閱讀下面這段話，完成練習(xí)。
　　很快我就發(fā)覺自己變了。我又開始在家里練琴了。從我緊閉門窗的房間里，常常傳出基本練習(xí)曲的樂聲。我站得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水濕透了襯衣。以前我是坐在木椅上練琴的。同時，每天清晨，我要面對一位耳聾的老人盡心盡力地演奏；而我唯一的聽眾總是早早地坐在木椅上等我。有一次，她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記她是聾子，只看見老人微笑著靠在木椅上，手指悄悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水……
1．把具體描寫“我發(fā)覺自己變了”的句子畫上“____”。
2．“我又開始在家里練琴了”的原因是___________________________________。
3．“我常常忘記她是聾子”的意思是（　?。?br /> A．“我”練琴時注意力太集中，以至于忘了她是個聾子。
B．由于老人的鼓勵，“我”的琴技不斷提高，所以在“我”的眼里，老人不再是一個聾子，她在用心感受琴聲，“我”和她用音樂在交流。
C．老人神態(tài)安詳，舉止優(yōu)雅，讓人想不起她是聾子。

參考答案：
1．我又開始在家里練琴了……以前我是坐在木椅上練琴的。
2．老人的關(guān)切、鼓勵讓“我”有了自信
3．B

閱讀下面這段話，完成練習(xí)。
　　很快我就發(fā)覺自己變了。我又開始在家里練琴了。從我緊閉門窗的房間里，常常傳出基本練習(xí)曲的樂聲。我站得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水濕透了襯衣。以前我是坐在木椅上練琴的。同時，每天清晨，我要面對一位耳聾的老人盡心盡力地演奏；而我唯一的聽眾總是早早地坐在木椅上等我。有一次，她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記她是聾子，只看見老人微笑著靠在木椅上，手指悄悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水……
1．把具體描寫“我發(fā)覺自己變了”的句子畫上“____”。
2．“我又開始在家里練琴了”的原因是___________________________________。
3．“我常常忘記她是聾子”的意思是（　?。?br /> A．“我”練琴時注意力太集中，以至于忘了她是個聾子。
B．由于老人的鼓勵，“我”的琴技不斷提高，所以在“我”的眼里，老人不再是一個聾子，她在用心感受琴聲，“我”和她用音樂在交流。
C．老人神態(tài)安詳，舉止優(yōu)雅，讓人想不起她是聾子。

參考答案：
1．我又開始在家里練琴了……以前我是坐在木椅上練琴的。
2．老人的關(guān)切、鼓勵讓“我”有了自信
3．B