根據(jù)課文《夜鶯之歌》，判斷下面的說(shuō)法是否正確，在正確的說(shuō)法后面打“√”。
1．夜鶯的歌聲是貫穿全文的一條線(xiàn)索。（　　）
2．課文表現(xiàn)了蘇聯(lián)兒童機(jī)智勇敢的品質(zhì)和熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。（　?。?br /> 3．“燒焦的樹(shù)木垂頭喪氣地彎著腰?！边@是一個(gè)比喻句。（　?。?br /> 4．“孩子突然轉(zhuǎn)了個(gè)身，鉆進(jìn)樹(shù)林深處，不見(jiàn)了?！边@句話(huà)傳神地寫(xiě)出r孩子機(jī)智、靈巧的特點(diǎn)。（　?。?br />
參考答案：
1．√
2．√
3．×
4．√

根據(jù)課文《夜鶯之歌》，判斷下面的說(shuō)法是否正確，在正確的說(shuō)法后面打“√”。
1．夜鶯的歌聲是貫穿全文的一條線(xiàn)索。（　　）
2．課文表現(xiàn)了蘇聯(lián)兒童機(jī)智勇敢的品質(zhì)和熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。（　?。?br /> 3．“燒焦的樹(shù)木垂頭喪氣地彎著腰?！边@是一個(gè)比喻句。（　?。?br /> 4．“孩子突然轉(zhuǎn)了個(gè)身，鉆進(jìn)樹(shù)林深處，不見(jiàn)了?！边@句話(huà)傳神地寫(xiě)出r孩子機(jī)智、靈巧的特點(diǎn)。（　?。?br />
參考答案：
1．√
2．√
3．×
4．√