回憶課文內(nèi)容，完成填空。
1．_____代詩(shī)人王維17歲時(shí)孤身在長(zhǎng)安，恰逢__________節(jié)，這讓他倍感孤獨(dú)，不由得想起了__________，情之所至，他寫下了千古絕唱《九月九日憶山東兄弟》。其中“遍插茱萸少一人”中的“一人”指的是__________。
2．《美麗的小興安嶺》一文是圍繞__________的特點(diǎn)來寫的。概括全文內(nèi)容的句子是____________________?！笆[蔥蘢蘢”“密密層層”寫出了夏天樹木____________________。
3．《給予樹》一文中“我們有這么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個(gè)小女孩卻什么都沒有”，以這句話可以看出金吉婭__________。買完禮物后，其他孩子興高采烈，金吉婭卻沉默不語，這是因?yàn)開________________________。
4．讀了《找駱駝》這篇課文，我們認(rèn)識(shí)了一位__________的老人，他通過觀察發(fā)現(xiàn)了商人丟失的駱駝?dòng)羞@些特點(diǎn)：__________、__________、__________。這就告訴了我們，平時(shí)要培養(yǎng)__________的習(xí)慣。

參考答案：
1．唐　重陽　家鄉(xiāng)和親人　王維
2．小興安嶺景色美麗，物產(chǎn)豐富　小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)　枝繁葉茂
3．善良、富有愛心　一方面，她為沒能給大家買更好的禮物而難過，另一方面她也害怕媽媽的責(zé)怪
4．善于觀察思考　左腳有點(diǎn)跛　左邊馱蜜，右邊馱米　缺了一顆牙齒　多觀察、勤思考

回憶課文內(nèi)容，完成填空。
1．_____代詩(shī)人王維17歲時(shí)孤身在長(zhǎng)安，恰逢__________節(jié)，這讓他倍感孤獨(dú)，不由得想起了__________，情之所至，他寫下了千古絕唱《九月九日憶山東兄弟》。其中“遍插茱萸少一人”中的“一人”指的是__________。
2．《美麗的小興安嶺》一文是圍繞__________的特點(diǎn)來寫的。概括全文內(nèi)容的句子是____________________?！笆[蔥蘢蘢”“密密層層”寫出了夏天樹木____________________。
3．《給予樹》一文中“我們有這么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個(gè)小女孩卻什么都沒有”，以這句話可以看出金吉婭__________。買完禮物后，其他孩子興高采烈，金吉婭卻沉默不語，這是因?yàn)開________________________。
4．讀了《找駱駝》這篇課文，我們認(rèn)識(shí)了一位__________的老人，他通過觀察發(fā)現(xiàn)了商人丟失的駱駝?dòng)羞@些特點(diǎn)：__________、__________、__________。這就告訴了我們，平時(shí)要培養(yǎng)__________的習(xí)慣。

參考答案：
1．唐　重陽　家鄉(xiāng)和親人　王維
2．小興安嶺景色美麗，物產(chǎn)豐富　小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)　枝繁葉茂
3．善良、富有愛心　一方面，她為沒能給大家買更好的禮物而難過，另一方面她也害怕媽媽的責(zé)怪
4．善于觀察思考　左腳有點(diǎn)跛　左邊馱蜜，右邊馱米　缺了一顆牙齒　多觀察、勤思考