讀句子，體會(huì)他們的心理活動(dòng)，填在橫線上。   
1．他（列寧）在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到（灰雀）。     
列寧心里想：__________________________________________________________________________   
2．男孩說：“沒……我沒看見?！?nbsp;    
男孩心里想：___________________________________________________________________________   
3．小男孩哭著說：“我把膠卷忘在家里了?！?nbsp;  
小男孩心里想：________________________________________________________________________
4．（高爾基告訴秘書）“請(qǐng)轉(zhuǎn)告他（雜志社的記者），我很忙。不過，來的如果是個(gè)小男孩，就一定讓他進(jìn)來?！?nbsp;  
高爾基心里想：_________________________________________________________________________   
5．英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。   
英子心里想：___________________________________________________________________________

參考答案：
1．灰雀到哪兒去了呢？   
2．灰雀被我捉走了，他問我，是不是懷疑我？   
3．好不容易有這個(gè)機(jī)會(huì)我卻忘帶膠卷，我怎么這么粗心呀!   
4．對(duì)于記者的采訪我沒興趣，可那個(gè)孩子的心愿我一定要幫   他實(shí)現(xiàn)。   
5．老師怎么能這樣做呢？她不知道我的腿有毛病嗎？我一搖一晃走上講臺(tái)時(shí)同學(xué)勻笑話我可怎么辦呢？
（意思對(duì)即可）

讀句子，體會(huì)他們的心理活動(dòng)，填在橫線上。   
1．他（列寧）在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到（灰雀）。     
列寧心里想：__________________________________________________________________________   
2．男孩說：“沒……我沒看見?！?nbsp;    
男孩心里想：___________________________________________________________________________   
3．小男孩哭著說：“我把膠卷忘在家里了?！?nbsp;  
小男孩心里想：________________________________________________________________________
4．（高爾基告訴秘書）“請(qǐng)轉(zhuǎn)告他（雜志社的記者），我很忙。不過，來的如果是個(gè)小男孩，就一定讓他進(jìn)來?！?nbsp;  
高爾基心里想：_________________________________________________________________________   
5．英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。   
英子心里想：___________________________________________________________________________

參考答案：
1．灰雀到哪兒去了呢？   
2．灰雀被我捉走了，他問我，是不是懷疑我？   
3．好不容易有這個(gè)機(jī)會(huì)我卻忘帶膠卷，我怎么這么粗心呀!   
4．對(duì)于記者的采訪我沒興趣，可那個(gè)孩子的心愿我一定要幫   他實(shí)現(xiàn)。   
5．老師怎么能這樣做呢？她不知道我的腿有毛病嗎？我一搖一晃走上講臺(tái)時(shí)同學(xué)勻笑話我可怎么辦呢？
（意思對(duì)即可）