聯(lián)系上下文，理解下面句子。
1．奇怪的是，他來得并沒有規(guī)律，有時(shí)隔三天，有時(shí)隔五天，有時(shí)十幾天才來一次；澆水的量也不一定，有時(shí)澆得多，有時(shí)澆得少。   
      種樹人做法奇怪，一是_______________________           ，二是_____________________________________________________________________ 。  
2．種樹的人不再來了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。   
      種樹人來的目的是______________________________________________，“種樹人不再來了”說明                  __________。  

參考答案：
1．來的時(shí)間不確定    澆水的量也不確定   
2．讓樹木適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)自己在土里找水源，深深扎根。
     獨(dú)立生長(zhǎng)如他所愿，桃花心木能獨(dú)立生長(zhǎng)了

聯(lián)系上下文，理解下面句子。
1．奇怪的是，他來得并沒有規(guī)律，有時(shí)隔三天，有時(shí)隔五天，有時(shí)十幾天才來一次；澆水的量也不一定，有時(shí)澆得多，有時(shí)澆得少。   
      種樹人做法奇怪，一是_______________________           ，二是_____________________________________________________________________ 。  
2．種樹的人不再來了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。   
      種樹人來的目的是______________________________________________，“種樹人不再來了”說明                  __________。  

參考答案：
1．來的時(shí)間不確定    澆水的量也不確定   
2．讓樹木適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)自己在土里找水源，深深扎根。
     獨(dú)立生長(zhǎng)如他所愿，桃花心木能獨(dú)立生長(zhǎng)了