課內知識學習與積累。   
1．默寫古詩《江畔獨步尋花》并完成練習。
___________________________________
　　這首詩的作者是_____代著名詩人________，詩中描寫了________等景物，展示了一副__________的春景圖。
2．補全語句。
（1）我是大地的女兒，冬天把我_______，春天把我_______，夏天把我_______，秋天催我_______。
（2）_______________，越中山色鏡中看。
（3）_______________，萬紫千紅總是春。
3．默寫《我們的手》中的第二小節(jié)，并試著再仿寫一節(jié)。
默寫：___________________________   
仿寫：___________________________

參考答案：
1．黃四娘家花滿蹊， 千朵萬朵壓枝低。 留連戲蝶時時舞， 自在嬌鶯恰恰啼。唐　杜甫　小路、鮮花、蝴蝶、黃鶯　 生意盎然
2．（1）孕育　降生　撫養(yǎng)　入眠
　 （2）涼月如眉掛柳灣
　  （3）等閑識得東風面
3．我們的手，是橋，跨越海洋，在陸地和陸地之間傳遞彼此的問候。 仿寫略。

課內知識學習與積累。   
1．默寫古詩《江畔獨步尋花》并完成練習。
___________________________________
　　這首詩的作者是_____代著名詩人________，詩中描寫了________等景物，展示了一副__________的春景圖。
2．補全語句。
（1）我是大地的女兒，冬天把我_______，春天把我_______，夏天把我_______，秋天催我_______。
（2）_______________，越中山色鏡中看。
（3）_______________，萬紫千紅總是春。
3．默寫《我們的手》中的第二小節(jié)，并試著再仿寫一節(jié)。
默寫：___________________________   
仿寫：___________________________

參考答案：
1．黃四娘家花滿蹊， 千朵萬朵壓枝低。 留連戲蝶時時舞， 自在嬌鶯恰恰啼。唐　杜甫　小路、鮮花、蝴蝶、黃鶯　 生意盎然
2．（1）孕育　降生　撫養(yǎng)　入眠
　 （2）涼月如眉掛柳灣
　  （3）等閑識得東風面
3．我們的手，是橋，跨越海洋，在陸地和陸地之間傳遞彼此的問候。 仿寫略。