讀下面句子，結(jié)合課文內(nèi)容寫(xiě)出你的理解。     
1．搞科學(xué)研究，不能使用“大概”“也許”這類字眼，也不能用估計(jì)和推斷代替觀察。
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2．紅紅的“番茄太陽(yáng)”一直掛在我的心中，溫暖著我的心。
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3．正因?yàn)槲蚁矚g吃魚(yú)，所以才不能收人家的魚(yú)。
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參考答案：
1．科學(xué)研究是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，需要精確、細(xì)致的觀察，才能掌握規(guī)律，獲得結(jié)論，這句話體現(xiàn)了竺可楨做事嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的科學(xué)精神。
2．這里的“番茄太陽(yáng)”指盲童明明真誠(chéng)的愛(ài)心、美好的心靈，這里的意思是說(shuō)明明的笑臉一直留在我心中，溫暖著我。
3．如果收了人家的魚(yú)，就要照人家的意思辦事而會(huì)違犯國(guó)家法紀(jì)；如果犯了法，成了罪人，就根本吃不上魚(yú)了。從這意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)中，我們可以感受到公儀休高人一籌的見(jiàn)識(shí)和清正廉潔的品格。（意思對(duì)即可）

讀下面句子，結(jié)合課文內(nèi)容寫(xiě)出你的理解。     
1．搞科學(xué)研究，不能使用“大概”“也許”這類字眼，也不能用估計(jì)和推斷代替觀察。
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2．紅紅的“番茄太陽(yáng)”一直掛在我的心中，溫暖著我的心。
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3．正因?yàn)槲蚁矚g吃魚(yú)，所以才不能收人家的魚(yú)。
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參考答案：
1．科學(xué)研究是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，需要精確、細(xì)致的觀察，才能掌握規(guī)律，獲得結(jié)論，這句話體現(xiàn)了竺可楨做事嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的科學(xué)精神。
2．這里的“番茄太陽(yáng)”指盲童明明真誠(chéng)的愛(ài)心、美好的心靈，這里的意思是說(shuō)明明的笑臉一直留在我心中，溫暖著我。
3．如果收了人家的魚(yú)，就要照人家的意思辦事而會(huì)違犯國(guó)家法紀(jì)；如果犯了法，成了罪人，就根本吃不上魚(yú)了。從這意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)中，我們可以感受到公儀休高人一籌的見(jiàn)識(shí)和清正廉潔的品格。（意思對(duì)即可）