時光匆匆，我們迎來了新的一年——2015年。

回想2014年，我積極參加了Scratsh初級班，經(jīng)過十幾天的培訓(xùn)，我會制作迷宮游戲、密室探險、大魚吃小魚、老鼠與貓、接水游戲、口算軟件這些游戲。不僅如此，我還拿到了優(yōu)秀學員的獎狀。我不僅積極參加興趣班，還積極參加學校里的活動，比如家長會、班隊活動的主持人，升旗儀式的主持人等。每次活動，我都精心準備，精彩亮相，這不，在學校里都小有名氣了呢！

我2015年的目標是：1.提高我的學習成績。2、繼續(xù)學Scratsh中級班。3、改掉愛哭鼻子的壞習慣。

新學年，我一定要好好地完成目標。

生龍活虎的馬兒走了，活潑可愛的羊兒來了?；叵?014年，我留下了許多歡樂的回憶，收獲了許多成功：

以前，我字寫得很馬虎，像蚯蚓一樣歪歪斜斜，除了我自己，沒人認識。經(jīng)過老師的幫助和我自己的刻苦努力，我的字工整多了，老師布置的作業(yè)經(jīng)常批優(yōu)。看到老師那滿意的笑容，我非常高興，心想：太好了，我寫字終于有進步啦！

現(xiàn)在，我可喜歡看書了，每天回家都看課外書，例如《木偶奇遇記》，《笨狼的故事》，《恐龍世界》等等。因為看了這些書，我的作文水平有了很大的提高，不再詞句不通，或者擠不出字來，現(xiàn)在老師稱贊我的作文寫得好。我知道：只有多看書，積累好詞好句，才能使作文寫得更好。所以我要多讀些好書。

在2014年之間，我還有以下幾點不足：做作業(yè)容易開小差，做一會作業(yè)就會玩，以致作業(yè)老是不能按時完成，要拖拉很長時間，還有時一回家就看課外書。耽誤寫作業(yè)，使作業(yè)未能完成。

2015年，我要改正以上缺點，繼續(xù)保持優(yōu)點，請大家看我的表現(xiàn)吧。