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叮鈴鈴，放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待地跑出教室，趕著回家。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，四一班的教室里就會(huì)安靜得出奇…… 太陽公公下山了，月亮婆婆升上了天空。當(dāng)月亮的光輝灑向教室的一瞬間，忽然，安靜的教室里發(fā)生了奇怪的事情，你們瞧：桌子、椅子、黑板、電燈、門、窗、掃帚、紙簍……教室里的一切都活了！調(diào)皮的板凳弟弟跑了出來，膽小的桌子大哥輕輕地扭了扭身子，黑板爺爺辛苦了一整天，現(xiàn)在終于可以喘口氣了。苗條的燈管妹妹眨巴著明亮的大眼睛，環(huán)顧四周。掃帚叔叔在呢？他正在教室里散步呢！ 聽，黑板爺爺首先說話了：“哎，可累壞我了，那些頑皮的男孩子又拿粉筆在我的臉上亂畫了，搞得我，你們看呀，又多了幾條皺紋喲！”板凳弟弟接著說：“您的命比我好多嘍！我那個(gè)調(diào)皮蛋小主人平時(shí)坐在我身上亂搖亂晃，我都快散架了不說，他還用水彩筆和修正液往我身上抹，我都被‘毀容’了，這身上到現(xiàn)在還疼呢！”小板凳說著竟嗚嗚地哭了起來。 看他一哭，桌子大哥也流下了委屈的淚水，他一邊安慰大家一邊說：“我的命運(yùn)比你也好不到哪兒去，小主人不止在我臉上亂涂亂畫，還用小刀在我身上亂刻，我這心啊，到現(xiàn)在還在疼呢！” 大伙聽了連連搖頭，大門無可奈何地晃動(dòng)了一下身體，說：“我們能有什么辦法呢？這群調(diào)皮蛋整天對(duì)我拳打腳踢，我也只能忍著。” 日光燈妹妹嘆了口氣，對(duì)大家說：“我十分同情你們，孩子們的行為我都看在眼里，雖然我站得最高，他們無法損壞我，但是，不管陰天雨天，這群孩子拿我當(dāng)琴鍵，一會(huì)兒開燈，一會(huì)兒關(guān)燈，把我折騰得不輕。要不是打了上課鈴，我的開關(guān)也就快失靈了！哎——” “可不是嗎？”字紙簍發(fā)話了：“你們也知道，我是個(gè)紙簍?？墒?，你們瞧瞧我的肚子里整天都裝了些什么，吃剩下的早飯，易拉罐，口香糖。我這肚子撐得呀！真是一言難盡呀！” “還有我，我是掃地的，可是這群孩子拿我當(dāng)武器，乒乒乓乓，我真是累壞啦?！睊甙岩蚕虼蠹以V苦。 …… 當(dāng)晨曦照進(jìn)教室，新的一天又到了，教室里一切又恢復(fù)了原樣，沒有人知道昨晚這里發(fā)生了什么。但是教室的黑板上卻寫著這個(gè)故事。
小作者發(fā)揮了豐富的想象力，借著教室的桌椅、板凳、黑板、電燈，向我們述說了一個(gè)傷感的故事。這篇童話故事有明確的中心，讓每一個(gè)讀過這個(gè)故事的人都會(huì)反省自已的言行。
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