課前熱身省略練習(xí)平臺一、讀課文,把握課文的大意,補充種花生的過程。買種——(翻地)——( 播種)——(澆水)——收獲二、寫出與下列詞語意思相反的詞。便宜(昂貴)美(丑)高高(低低) 深(淺) 希望(失望)三、讀下面的話,根據(jù)提示,把你的理解寫在橫線上。父親說:“對。這是我對你們的希望?!薄斑@”是指人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。四、只要你在生活中細心觀察、多動腦筋,就能從許多事物中領(lǐng)悟一些道理。把你領(lǐng)悟的寫一寫。
事物 事物的現(xiàn)象 悟出的道理 蘋果 鮮紅嫩綠掛在枝頭 個性張揚 園丁 勤勤懇懇地勞動 一份耕耘,一份收貨 蓮花 出淤泥而不染 潔身自好 蠟燭 燃燒自己,照亮別人 無私奉獻 蜜蜂 辛勤采蜜 熱愛勞動,自食其力
拓展運用一、用“心”組成詞語并填空。我們對父母要有( 孝心 ),對自己要有( 信心 ),在學(xué)習(xí)上  |