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16 說勤奮伴你學答案 【我嘗試】 1.biàn zhěn shāo huà bō zhuō něi jiàn zá
2.一點也不泄氣，充滿信心。 讀書或背書流利熟練。 名次排列在前面。 勤奮不懈可以彌補天生的笨拙。 渡過重重海洋，到達海外。 發(fā)揮作用，做出成績。
3.勤奮是通往理想境界的橋梁 馬光編成《資治通鑒》 童第周勤奮成才 不忘勤奮 第一部分：第1自然段。說明自己的觀點勤奮是通往理想境界的橋梁。 第二部分：第2.3自然段。列舉司馬光和童第周勤奮成才的例子說明觀點。 第三部分：第4自然段?？偨Y(jié)全文，號召我們不忘勤奮。
【我探究】 4.雖然司馬光從小聰明過人，但他依然勤奮學習。勤奮使他完成了《資治通鑒》，勤奮也使他成了流芳百世的名人。 5.童第周的故事告訴我們只要勤奮，即使基礎不如別人，照樣可以成才。勤奮不懈可以彌補天生的笨拙，一份辛苦換來一份才干。 6.天資聰穎 勤奮 現(xiàn) 青蛙卵剝離手術(shù)
【我挑戰(zhàn)】 7.司馬光——天資聰明——“警枕”——史學家 華羅庚——家貧失學——自修數(shù)學——現(xiàn)代數(shù)學家 童第周——基礎差、起步晚——急起直追——生物學家 （1）古今中外，每一個成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆灌出來的。 （2）鮮花 汗水 心血 勤奮 8.（1）畫去：粱 攻 （2）示例：勤能補拙、勤學好問、業(yè)精于勤 勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 （3）示例：愛因斯坦、周恩來、毛澤東等
【我拓展】 9.（一） （1）表示特殊含義 （2）示例：老師不能輕易放棄一個學生，要鼓勵他們，給他們信心。 （3）能。因為愛因斯坦的成功離不開自己的勤奮努力，是后人學習的榜樣。 （二）略 | 