觀察物體（1）

點(diǎn)擊課堂
1、

2、

3、
經(jīng)過(guò)觀察，電視機(jī)和微波爐的前面、右面、上面的形狀都是長(zhǎng)方形


拓展應(yīng)用：



觀察物體（2）
點(diǎn)擊課堂
1、

2、

3、
將5個(gè)正方體從下向上依次疊加，如果正方體的
棱長(zhǎng)是1個(gè)單位,排成一個(gè)長(zhǎng)，寬，高分別是1，1，
5的長(zhǎng)方體即可。從前面和右面看到的圖形是
一樣的。


4、


拓展應(yīng)用：



觀察物體（3）
點(diǎn)擊課堂1、
（1）2；（2）3；（3）3
2、
40/20=2    ；140/70=2  ；540/60=9 ；91/7=13
280/4=70 ；900/3=300 ； 800/4=200 ；60/5=12
3、

4、



拓展應(yīng)用：
11個(gè)、7個(gè)
至少各添加7個(gè)、11個(gè)，擺一擺略



單元練習(xí)
1、
60/4=15；180/9=20；40x9=360；240/8=30
70x7=490；360/4=90；98-76=22；35x3=105
30x5=150；600/3=200；800/2=400；900/6=150
2、


3、

4、
（1）①②
（2）③
5、
（1）C
（2）B
（3）A
（4）C
6、
（1）①⑥
（2）③⑤
7、
8,19

觀察物體（1）

點(diǎn)擊課堂
1、

2、

3、
經(jīng)過(guò)觀察，電視機(jī)和微波爐的前面、右面、上面的形狀都是長(zhǎng)方形


拓展應(yīng)用：



觀察物體（2）
點(diǎn)擊課堂
1、

2、

3、
將5個(gè)正方體從下向上依次疊加，如果正方體的
棱長(zhǎng)是1個(gè)單位,排成一個(gè)長(zhǎng)，寬，高分別是1，1，
5的長(zhǎng)方體即可。從前面和右面看到的圖形是
一樣的。


4、


拓展應(yīng)用：



觀察物體（3）
點(diǎn)擊課堂1、
（1）2；（2）3；（3）3
2、
40/20=2    ；140/70=2  ；540/60=9 ；91/7=13
280/4=70 ；900/3=300 ； 800/4=200 ；60/5=12
3、

4、



拓展應(yīng)用：
11個(gè)、7個(gè)
至少各添加7個(gè)、11個(gè)，擺一擺略



單元練習(xí)
1、
60/4=15；180/9=20；40x9=360；240/8=30
70x7=490；360/4=90；98-76=22；35x3=105
30x5=150；600/3=200；800/2=400；900/6=150
2、


3、

4、
（1）①②
（2）③
5、
（1）C
（2）B
（3）A
（4）C
6、
（1）①⑥
（2）③⑤
7、
8,19