23學(xué)與問(wèn)一、不懈翱翔包括瞬息萬(wàn)變 相輔相成五彩繽紛二、pūhàoyīngjiàoxīngshàn三、畫(huà)去:1. 追求2. 配合 3. 確定4. 平凡四、1. 學(xué)與問(wèn)是相輔相成的,只有在學(xué)中問(wèn),在問(wèn)中學(xué),才能求得真知。 2. 會(huì)的人就當(dāng)老師,即誰(shuí)會(huì)就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。只要能給我們啟發(fā),給我們幫助的人,不管他年長(zhǎng)年幼,地位高低,都可以成為我們的老師。五、哥白尼對(duì)科學(xué)奧秘的不懈追求要學(xué)會(huì)從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沈括探究詩(shī)歌中的問(wèn)題要把勤學(xué)好問(wèn)和觀察思考結(jié)合起來(lái)六、1. 哥白尼勤學(xué)好問(wèn)的精神 2. 只有在學(xué)中問(wèn),在問(wèn)中學(xué),養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣,才能求得真知。 3. 示例:為什么在下雨前天空中的蜻蜓都是低飛?后來(lái)通過(guò)查閱資料才知道:下雨前,濕度高,潮濕的水氣會(huì)把翅膀沾濕,此時(shí)是蜻蜓捕捉獵物的好時(shí)機(jī),所以蜻蜓低飛。 4. 示例:我們班某某同學(xué)雖然成績(jī)不好,但在電腦技術(shù)方面卻是個(gè)能手,聊天、上網(wǎng)、玩游戲他樣樣都行,同學(xué)們甚至老師遇到電腦難題找他解決,他不僅是電腦能手,也是我們的小老師。七、1. (1)今非昔  |