夯實(shí)基礎(chǔ)1.C2.C3.D4.A研習(xí)文本一、整體把握1.赫耳墨斯聽(tīng)到宙斯的雕像價(jià)格不高，心中十分滿意，而又笑問(wèn)赫拉雕像的價(jià)格，這一“笑”充分展示了他的驕傲心理。2.蚊子能戰(zhàn)勝獅子，是因?yàn)樗朴趯彆r(shí)度勢(shì)，以己之長(zhǎng)，攻敵之短。輸給蜘蛛則 是因?yàn)樵趹?zhàn)勝獅子后，得意忘形，自投羅網(wǎng)。3.關(guān)鍵一詞是“人”。因?yàn)椤叭恕笨芍溉?也可指勞動(dòng)力。丁家本意是（打井后）節(jié)省一個(gè)人的勞力;話語(yǔ)傳出后轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗玫揭蝗恕薄?.寓言中那位好心人對(duì)天、地、星、月的解釋是不科學(xué)的，只能代表當(dāng)時(shí)的認(rèn)識(shí)水 平，但他那種關(guān)心他人的精神、耐心誘導(dǎo)的做法，還是值得稱贊的。二、片段研讀1.曉:告知，開(kāi)導(dǎo)。 中傷:傷害。 若:你。 舍:同“釋”，消除，解除。2.B3.(1)杞國(guó)有個(gè)人擔(dān)憂天會(huì)塌地會(huì)陷，自己無(wú)處存身，便整天睡不好覺(jué)，吃不下飯。 （2)你行走跳躍，整天都在地上活動(dòng),怎么還擔(dān)心地會(huì)陷下去呢？4.其人舍然大喜,是杞人不再擔(dān)心天塌下來(lái)了。而曉之者喜的是杞人不再有擔(dān)憂了。拓展閱讀1.憫:耽心、憂慮； 揠:拔；謂:告訴； 予:文言人稱代詞，我； 趨:趕去；槁：枯槁，枯死2.D3.①今天我累死了，我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了。②他的兒子趕去一看，禾苗已

夯實(shí)基礎(chǔ)1.C2.C3.D4.A研習(xí)文本一、整體把握1.赫耳墨斯聽(tīng)到宙斯的雕像價(jià)格不高，心中十分滿意，而又笑問(wèn)赫拉雕像的價(jià)格，這一“笑”充分展示了他的驕傲心理。2.蚊子能戰(zhàn)勝獅子，是因?yàn)樗朴趯彆r(shí)度勢(shì)，以己之長(zhǎng)，攻敵之短。輸給蜘蛛則 是因?yàn)樵趹?zhàn)勝獅子后，得意忘形，自投羅網(wǎng)。3.關(guān)鍵一詞是“人”。因?yàn)椤叭恕笨芍溉?也可指勞動(dòng)力。丁家本意是（打井后）節(jié)省一個(gè)人的勞力;話語(yǔ)傳出后轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗玫揭蝗恕薄?.寓言中那位好心人對(duì)天、地、星、月的解釋是不科學(xué)的，只能代表當(dāng)時(shí)的認(rèn)識(shí)水 平，但他那種關(guān)心他人的精神、耐心誘導(dǎo)的做法，還是值得稱贊的。二、片段研讀1.曉:告知，開(kāi)導(dǎo)。 中傷:傷害。 若:你。 舍:同“釋”，消除，解除。2.B3.(1)杞國(guó)有個(gè)人擔(dān)憂天會(huì)塌地會(huì)陷，自己無(wú)處存身，便整天睡不好覺(jué)，吃不下飯。 （2)你行走跳躍，整天都在地上活動(dòng),怎么還擔(dān)心地會(huì)陷下去呢？4.其人舍然大喜,是杞人不再擔(dān)心天塌下來(lái)了。而曉之者喜的是杞人不再有擔(dān)憂了。拓展閱讀1.憫:耽心、憂慮； 揠:拔；謂:告訴； 予:文言人稱代詞，我； 趨:趕去；槁：枯槁，枯死2.D3.①今天我累死了，我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了。②他的兒子趕去一看，禾苗已