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夯實(shí)基礎(chǔ)1.B 2.A3.B4. ①視覺(jué) ②聽(tīng)覺(jué) ③嗅覺(jué) ④視覺(jué) ⑤聽(tīng)覺(jué) ⑥觸覺(jué)研習(xí)文本一、整體把握。1.盼 繪 迎 贊2.描繪春天的美景，表現(xiàn)春的美好與活力，抒發(fā)對(duì)春天的期盼、喜愛(ài)、贊美。3.像牛毛，像花針,像細(xì)絲”三個(gè)喻體分別側(cè)重描繪了春雨的特點(diǎn)是 細(xì)且密、細(xì)且亮、細(xì)且飄忽的特點(diǎn),寫(xiě)出了春雨的美感。4.最后三段表現(xiàn)了春天的新、美、力。表達(dá)了作者在春天來(lái)臨時(shí)的無(wú)限欣喜，對(duì)生機(jī)勃勃的春天的贊美，以及受到活力四射的春天的強(qiáng)烈感染與鼓舞。三個(gè)語(yǔ)段的先后次序不能交換。三個(gè)比喻“娃娃——小姑娘——健壯的青年”包含一個(gè)由小到大的成長(zhǎng)過(guò)程，是按時(shí)間先后順序排列的。二、片段研讀。1.采用擬人的修辭方法，形象地表現(xiàn)出各種花爭(zhēng)先恐后開(kāi)花的情形。2.“仿佛”一詞由實(shí)到虛，由春花聯(lián)想到果實(shí)，表現(xiàn)花兒甜香得引人遐想，令人心醉。3.從觸覺(jué)寫(xiě)春風(fēng)的輕柔、溫暖;從嗅覺(jué)寫(xiě)春風(fēng)的芳香濃郁(芬芳怡人），從聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)春風(fēng)的和悅(悅耳動(dòng)聽(tīng)）。4.這是采用了正面與側(cè)面相結(jié)合的寫(xiě)法,來(lái)寫(xiě)出春雨的可愛(ài)。拓展閱讀1.盼春、感春(繪春)、贊春 2.(  | 