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我們班里的男同學(xué)很“封建”，一 向認(rèn)為“男女有別”，老不愿意搭理我們女生，連那幾個(gè)男同學(xué)干部見(jiàn)了我們也常常避得老遠(yuǎn)。我常想找個(gè)機(jī)會(huì)讓我們的思想來(lái)個(gè)徹底的轉(zhuǎn)變。 機(jī)會(huì)終于來(lái)了，有位“封建”的小隊(duì)長(zhǎng)生病了。這回我可要去破破他的規(guī)矩。 那天下午，我收拾起書(shū)包、拔腿就向醫(yī)院跑去?？傻讲》壳拔要q豫了一個(gè)女同學(xué)去探望男同學(xué)，真有些不好意思呀! 但是“要下決心改變男同學(xué)的思想”這個(gè)念頭使我增添了力量，我邁上一大步，推開(kāi)了房門(mén)。 他的神情真使我好笑：只見(jiàn)他抬起頭看見(jiàn)了我，嘴巴張得老大老大的，眼睛瞪得滾圓滾圓的。我笑著上前，說(shuō)：“怎么？不歡迎我來(lái)嗎？”他半晌才醒悟過(guò)來(lái)，低著腦袋，像蚊子叫似的低聲說(shuō)：“啊，歡迎歡迎，請(qǐng)坐請(qǐng)坐?！?nbsp; 我笑著問(wèn)了他的病情-，告訴他學(xué)校里的一些情況，談得還挺投機(jī)呢。最后對(duì)他說(shuō)：“你一定感到奇怪，我怎么會(huì)來(lái)看你呢？我就是想破破你們不理女同學(xué)的規(guī)矩，今天我 們的談話不是很好嗎？ 他摸了摸腦袋瓜，不好意思地笑了。第二天，老師用激動(dòng)的語(yǔ)氣向大家講述了這件事，末了說(shuō)：“沈敏這件事做得真有意義，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)？” 同學(xué)們的眼光向我射來(lái)，這眼光不再包含著嘲笑、驚異，而是包含著贊賞和欽佩。
1．文中畫(huà)“——”的句子，在全文中的作用是____________________________。 2．聯(lián)系上下文，體會(huì)表現(xiàn)“封建”小隊(duì)長(zhǎng)神情語(yǔ)句的含義。 （1）只見(jiàn)他抬頭看見(jiàn)了我，嘴巴張得老大老大的，眼睛瞪得滾圓滾圓的。 __________________________________________________ （2）他半晌才醒悟過(guò)來(lái)，低著腦袋，像蚊子叫似的低聲說(shuō)：“啊，歡迎歡迎，請(qǐng)坐請(qǐng)坐?！? __________________________________________________ 3．這篇文章主要寫(xiě)了______________________________________的事，反映了___________________________________
參考答案： 1．承上啟下 2．（1）隊(duì)長(zhǎng)想不到女同學(xué)會(huì)來(lái)看他，嘴張大，說(shuō)不出話來(lái)，眼睛也瞪得圓圓的，表示驚訝。 （2）隊(duì)長(zhǎng)因看到女同學(xué)來(lái)看他，很驚訝，忘記了一切，半天才醒悟過(guò)來(lái)，不好意思地說(shuō)著話。 3．沈敏為破“男女有別”的封建思想，而去醫(yī)院看望男同學(xué) 她勇于打破“封建思想”和她關(guān)愛(ài)同學(xué)的精神 | 