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上初中時(shí),學(xué)校每周總有二三晚的補(bǔ)習(xí)課。家中離學(xué)校有三里來(lái)路地,白天不覺(jué)怎樣,三蹦兩跳便到了學(xué)校,夜晚就悚然了。

過(guò)一片稻田,翻一座山嶺,而過(guò)嶺是極懼怕的。一條窄窄的山道,鋪著青石,是鄉(xiāng)村獨(dú)輪車行的路。兩旁是過(guò)人的小樹(shù)林,風(fēng)一吹來(lái),颯颯作響。間或林子里有夜鶯和爬行動(dòng)物鳴叫,全身毛孔大張,一身冷汗。有月亮?xí)r,從密密的枝椏間透出些淡淡的光兩來(lái),灑在青石路上,行來(lái)可稍見(jiàn)輕松些;若遇伸手不見(jiàn)五指的夜晚,心口便如兜著一只小兔。

這時(shí)就想起母親的話來(lái),將頭頂?shù)拿l(fā)盡力往上梳,露出亮亮的額頭來(lái)。母親說(shuō),年輕人額頭有團(tuán)火,能驅(qū)妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”這東西,,盡管誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)??傊?,晚上補(bǔ)習(xí)歸來(lái),見(jiàn)四周漆黑,便無(wú)端想起了“鬼”來(lái)。

父親見(jiàn)我害怕,便說(shuō):膽是鍛煉出來(lái)的,你應(yīng)該時(shí)時(shí)想到你是男子漢。

一天晚補(bǔ)習(xí)歸來(lái),剛上山嶺,便見(jiàn)前面幾時(shí)米遠(yuǎn)的地方有個(gè)火把在移動(dòng)。我高興極了,心里也不再有懼怕。我加快步伐,想趕上那火把,結(jié)伴過(guò)嶺。誰(shuí)知我的步子加快時(shí),那火把移動(dòng)的速度也加快了。

我的心頓時(shí)一陣驚跳,莫不是碰上老人們說(shuō)的“鬼火”!夏天納涼,老人們常說(shuō)鬼的故事,都說(shuō)荒郊野外有鬼火出沒(méi)。一時(shí)間,我仿佛肩上壓有千斤重?fù)?dān),兩腿發(fā)軟,寸步難移。

想到了父親的話,你是男子漢,我多少鼓了鼓勇氣,艱難地一步步朝前走去。但當(dāng)我放慢了腳步時(shí),火把也放慢了移動(dòng)的速度,始終與我保持幾十米的距離。

下了山嶺,便可見(jiàn)人家燈光了,我也松了一口氣。一摸額頭,卻是一頭的冷汗,深知那是嚇的。下了嶺走在平闊的田野上,那火把便在我眼前消失了。

回到家中,我把這件怪事告訴了父親,父親卻不以為然地說(shuō):“世上根本就沒(méi)有鬼,夜晚的鬼火,是磷火。你在學(xué)校應(yīng)該學(xué)過(guò)的,有啥害怕的?!?/p>

以后,我每次晚上回來(lái),都能見(jiàn)到山嶺上一支火把走在我的前面,雖然害怕,但我壯著膽子跟在后面,它終究沒(méi)有傷害于我,并照亮我夜行的路。漸漸地,我便不再害怕了,我想那是與我一樣夜行的路人。

那天,我告訴父親,我不怕獨(dú)自走夜路了。我甚至漸漸地感覺(jué)出夜行的快樂(lè)來(lái)—— 萬(wàn)籟俱寂,抑或蟲(chóng)鳴蛙叫,都有一份怡人的意境。這是不敢夜行之人所體會(huì)不到的。

從那以后,火把便在我夜行時(shí)消失了。畢業(yè)后,母親告訴我,那是父親打的火把。


1、小說(shuō)描寫(xiě)了一個(gè)怎樣的故事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。

2、小說(shuō)的主人公是父親,他是一個(gè)怎樣的人?

3、假如你是文中的“我”,聽(tīng)到母親說(shuō)打火把的是父親時(shí),你會(huì)想些什么?

4、對(duì)文章的表現(xiàn)手法分析有誤的一項(xiàng)是 (  )

A、小說(shuō)塑造主人公主要運(yùn)用了正面描寫(xiě)的方法。

B、 第二段的環(huán)境描寫(xiě)烘托出“我”夜行山路時(shí)極度恐懼的心情。

C、對(duì)“我”的心理描寫(xiě)是貫穿全文的線索。

D、小說(shuō)對(duì)父親的語(yǔ)言描寫(xiě)簡(jiǎn)潔而有深意。


參考答案:

1、例:為了幫助“我”克服不敢走夜路的膽怯心理,使“我”成長(zhǎng)為真正的男子漢,父親一邊用語(yǔ)言鼓勵(lì)“我”,一邊在夜間舉著火把與“我”同行的故事。

2、用恰當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)教導(dǎo)和默默的行動(dòng)幫助,科學(xué)理智地教育關(guān)愛(ài)孩子的人。

3、例:原來(lái)是父親用他默默的行動(dòng)和深沉的父愛(ài)在幫助我成長(zhǎng)。我不會(huì)辜負(fù)父親的期望,一定會(huì)克服生活中的困難,成為真正的男子漢。

4、A

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上初中時(shí),學(xué)校每周總有兩三晚的實(shí)習(xí)課。我家離學(xué)校有三里路,白天不覺(jué)難,一蹦兩跳便到了學(xué)校, 夜晚就怵然了。     

過(guò)一片稻田,翻一座山嶺,而過(guò)山嶺是極懼怕的。 一條窄窄的山道,鋪著青石,是鄉(xiāng)村車行的路,兩旁是過(guò)人的小樹(shù)林,風(fēng)一吹來(lái),颯颯作響。間或林子里有夜鶯和爬行動(dòng)物嗚叫,全身毛孔大張,一身冷汗。 有月亮?xí)r,從密密的枝丫間透出些淡淡的光亮來(lái),灑在青石路上,行來(lái)可稍見(jiàn)輕松些;若遇伸手不見(jiàn)五指的夜晚,心口便如兜著一只小兔。     

這時(shí)就想起母親的話來(lái),將頭頂?shù)拿l(fā)盡力往后梳,露出亮亮的額頭來(lái)。母親說(shuō),年輕人額頭有團(tuán)火, 能驅(qū)妖逐魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”這東西,盡管誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)??傊?,晚上實(shí)習(xí)歸來(lái),見(jiàn)四周漆黑, 便無(wú)端想起了“鬼”來(lái)。父親見(jiàn)我害怕,便說(shuō):膽是鍛煉出來(lái)的,你應(yīng)該時(shí)時(shí)想到你是男子漢。     

一晚實(shí)習(xí)回來(lái),剛上山嶺時(shí),便見(jiàn)前面幾十米遠(yuǎn)的地方,有個(gè)火把在移動(dòng)。我高興極了,心里也不再懼怕。我加快步伐,想趕上那火把,結(jié)伴過(guò)嶺。誰(shuí)知我的步子加快時(shí),那火把移動(dòng)的速度也加快了。     

我的心頓時(shí)一陣驚跳。莫不是碰上了老人們說(shuō)的 “鬼火”。夏天納涼,老人們常說(shuō)鬼的故事,都說(shuō)荒郊野外有鬼火出沒(méi)。一時(shí)間,我仿佛肩上壓有千斤重?fù)?dān), 兩腿發(fā)軟,寸步難移。     

想到父親的話:你是男子漢。我多少鼓了些勇氣, 艱難地一步步朝前走去。但當(dāng)我放慢腳步時(shí),火把也放慢了移動(dòng)的速度,始終與我保持幾十米的距離。     

下了山嶺,便可見(jiàn)人家燈光了,我也松了一口氣,一摸額頭,卻是一頭的冷汗,深知那是嚇的。下了嶺走在乎闊的田野上,那火把便在我眼前消失了。     

回到家中,我把這件事告訴了父親,父親卻不以為然地說(shuō):“世界上根本就沒(méi)有鬼,夜晚的鬼火,是磷火。你在學(xué)校應(yīng)該學(xué)過(guò)的,有什么害怕的?!?nbsp;  

以后,我每天晚上回來(lái),都能見(jiàn)到山嶺上一個(gè)火把走在我的前面。我雖然害怕,但我壯著膽子跟在后面。它終究沒(méi)有傷害于我,并照亮了我夜行的路,漸漸地,我便不再害怕了,我想那是與我一樣夜行的路人。     

那天,我告訴父親,我不怕獨(dú)自走夜路了。我甚至漸漸地感覺(jué)出夜行的快樂(lè)來(lái)——萬(wàn)籟俱寂,抑或鳥(niǎo)鳴蛙叫,都有一份怡人的意境。這是不敢夜行之人所體會(huì)不來(lái)的。     

從那以后,火把便在我夜行時(shí)消失了。畢業(yè)后,母親告訴我,那是你父親的火把。


1、聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。   

     無(wú)端: ___________________                        

     怵然:___________________                              

2、文中的“我”對(duì)火把的情感有著不斷的變化, 那是怎樣變化的呢?請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)。

_________________________________________________________         

3、“回到家中,我把這件事告訴了父親”,“這件事”是怎樣的事?請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)出來(lái)。

_________________________________________________________                                                                                                  

4、“膽是鍛煉出來(lái)的,你應(yīng)該時(shí)時(shí)想到你是男子漢?!蹦銓?duì)這句話是怎樣理解的?

_________________________________________________________   


5、當(dāng)“母親”告訴“我”是“父親”為“我” 打的火把時(shí),“我”的心中是怎樣想的,有什么話要對(duì)父親說(shuō)呢?請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)。

_________________________________________________________                                                                                                        

6、這段經(jīng)歷,對(duì)于“我”具有怎樣的意義?

_________________________________________________________   


7、文中“我”的這段經(jīng)歷,對(duì)你有什么啟發(fā)?

_________________________________________________________   


參考答案:

1.無(wú)端:沒(méi)有來(lái)由,無(wú)緣無(wú)故。  怵然:恐懼。   

2.高興——驚跳——不再害怕   

3.路上看見(jiàn)一個(gè)火 把在前方,我走快,它也走快;我走慢,它也走慢。 到了村口,火把就消失了。  

4.作為一個(gè)男子漢,需 要錘煉自己,才能做到無(wú)所畏懼。   

5.“略”   

6.首先,這段經(jīng)歷讓“我”克服了恐懼;其次,“我”更深切地感受到了父親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)。   

7.不要被困難所嚇倒,要勇于嘗試,困難并不像想象的那樣難以克服。

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