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古時候，有個有名的木匠要在木頭上雕刻一只鳳凰。人們聽說了，一窩蜂地跑去看。 木匠在木頭上勾了個大體輪廓，就不慌不忙地雕起來。 當(dāng)鳳頭、鳳尾還沒有雕成，羽毛也沒有刻完的時候，圍觀的人就七嘴八舌地議論開了?？匆婙P頭的人，撇撇嘴說：“那是什么鳳凰啊，簡直像公雞?！笨匆婙P凰身子的人，斜斜眼睛說：“雕得一點兒也不像鳳凰，倒像一只叉丑、又笨的鴨子?！逼溆嗟娜艘仓钢更c點附和著說：“還是有名的木匠呢！真丟人！瞧那笨手笨腳的樣子， 還想雕鳳凰呢！” 聽了這些，木匠并不理會，仍然專心致志地雕刻著。 圍觀的人覺得沒多大意思，便三三兩兩地散開了。只有一個白胡子老頭仍津津有味地欣賞著。 沒過幾天，鳳凰雕成了，還涂上了鮮艷的色彩。人們又從四面八方趕來觀看。 只見鳳凰翠綠的冠子高高聳立，鮮紅的爪子閃閃發(fā)光，五彩繽紛的身子格外耀眼，鮮艷美麗的翅膀躍躍欲飛。 木匠用刻刀輕輕一點，給鳳凰刻上一雙明亮的眼睛，鳳凰立刻撲嚕嚕地拍打翅膀，騰空飛起，在屋梁上回旋飛翔，三天三夜沒有降落。 這時圍觀的人齊聲稱贊，一致驚嘆鳳凰的精美，夸獎木匠技藝非凡。 那位白胡子老頭聽了，扭過頭采，說：“別忘了，開始的時候你們是怎么議論的！” 一句話說得人們都羞愧地低下了頭。
1、寫出意思相近的詞。 贊美（ ） 欣賞（ ） 格外（ ） 聳立（ ） 2、用“∥”把短文分成三段，并寫出段意。 第一部分： 第二部分： 第三部分： 3、閱讀本文，你有什么啟示？
參考答案： 1.贊揚 賞識 特別 矗立 2.圍觀的人覺得沒多大意思，便三三兩兩地散開了。只有一個白胡子老頭仍津津有味地欣賞著。 ∥ 這時圍觀的人齊聲稱贊，一致驚嘆鳳凰的精美，夸獎木匠技藝非凡?！?/font> 第一部分：鳳凰雕刻成之前大家的評價。 第二部分：鳳凰雕刻成之后大家的評價。 第三部分：老人對大家的告誡。 3.因為他們前后言不一致，過早地批評人家。 在一件事情沒有完成之前，不要過早地下結(jié)論。（零五網(wǎng)提示您答案不唯一） | 