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練習(xí)平臺根據(jù)課文內(nèi)容，回答下面問題。1.《別餓壞了那匹馬》一文三次寫到“別餓壞了那匹馬”，第一次是（殘疾青年）說的，他是想（ 讓我把時間花在看書上 ）；第二次是（殘疾青年）說的，他是想（讓我能心安理得地看書 ）；第三次是（“我”）說的，他是想（ 別耽誤喂馬時間而餓壞了馬）。2.因為有了那匹馬，我就能心安理得的看書。從守書攤青年的這句話中體會到青年對我的關(guān)心和幫助。3.課文中寫了哪些人物？你喜歡其中的哪一個，為什么？寫了父親，守書攤的年輕人和他的妹妹，我。我喜歡那個年輕人，因為他為了圓我的讀書夢，青年用寬容  | 