高爾基在意大利（休養(yǎng) 休息）時，他的兒子跟著媽媽來（盼望看望）爸爸。兒子在爸爸住的院子里（裁 載 栽）了好些花籽，不久，就回國去了。

后來，鮮花盛開了。高爾基看著（zháo zhuó zhe）窗前怒（lù nù）放的鮮花，心里很高興，就給兒子寫了一封信。信是這樣寫的：

要是你不管在什么地方   什么時候   留給人們的都是美好的東西   像鮮花啦   好的思想啦   還有對你的非常好的回憶啦   那么  你的生活該是多么愉快啊

“那時侯，你會感到所有的人都（需 須）要你。要知道，‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快！”

是啊，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快！

1.根據(jù)上下文，在括號里劃去不正確的音、字、詞。

2.短文中“怒放”這個詞的近義詞是________________ 。

3.在第3節(jié)的 里加上標(biāo)點符號。

4.“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快！”這句話中“給”的意思是_______________________； “拿”的意思是__________________。這句話的意思是：____________________________________________。

參考答案：

1.根據(jù)上下文，在括號里劃去不正確的音、字、詞。

（保留：休養(yǎng)、看望、栽、zhe、nù、需）

2.短文中“怒放”這個詞的近義詞是 綻放 。

3.在第3節(jié)的 里加上標(biāo)點符號。（“，，，，，……，！”）

4.“給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快！”這句話中“給”的意思是 給予、奉獻(xiàn) ；

“拿”的意思是 索求 。

這句話的意思是： 要以奉獻(xiàn)為樂，不要只想著自己的個人利益；要為大眾謀幸福，為社會作貢獻(xiàn)。

有一年，高爾基在意大利的一個島上休養(yǎng)，他十歲的兒子跟著媽媽來看望他。兒子在父親的窗前種了許多花。后來，兒子走了，花卻開了。高爾基看著盛開的鮮花，心里很高興，就給兒子寫了一封信。其中講到，你走了，可是你種的花留下來了，我望著它們，心里想，我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西——鮮花。要是你不管在什么時間，什么地方，留給人們的都是美好的東西，還有對你的非常美好的回憶，那時你的生活該是多么愉快呀！那時候，你會感到所有的人都需要你。要知道給予遠(yuǎn)比索取愉快。

1.在文中用“‖”把文章分成兩部分。
答案：在“花卻開了”后劃開。

2.概括出文章的主要事件。
答案：寫高爾基教育兒子要時時處處要為他人著想、要有奉獻(xiàn)精神。

3.末句“給予”的含義是( )
A.把東西送給別人 B.給別人栽下鮮花
C.對他人作出奉獻(xiàn) D.給人們以美好的回憶
答案：C

4.畫線句子的表達(dá)方式是( )
A.夾敘夾議 B.議論
C.記敘 D.描寫
答案：B

有一年，高爾基在意大利的一個島上休養(yǎng)，他十歲的兒子跟著媽媽來看望他。兒子在父親的窗前種了許多花。后來，兒子走了，花卻開了。高爾基看著盛開的鮮花，心里很高興，就給兒子寫了一封信。其中講到，你走了，可是你種的花留下來了，我望著它們，心里想，我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西——鮮花。要是你不管在什么時間，什么地方，留給人們的都是美好的東西，還有對你的非常美好的回憶，那時你的生活該是多么愉快呀！那時候，你會感到所有的人都需要你。要知道給予遠(yuǎn)比索取愉快。

1.在文中用‖把文章分成兩部分。
答案：在花卻開了后劃開。

2.概括出文章的主要事件。
答案：寫高爾基教育兒子要時時處處要為他人著想、要有奉獻(xiàn)精神。

3.末句給予的含義是( )

A.把東西送給別人 B.給別人栽下鮮花
C.對他人作出奉獻(xiàn) D.給人們以美好的回憶
答案：C

4.畫線句子的表達(dá)方式是( )
A.夾敘夾議 B.議論
C.記敘 D.描寫
答案：B

（九）《高爾基和他的兒子》

　　高爾基的兒子只有10歲，還沒有镢頭那么高。來到爸爸身邊以后，他顧不上休息，一直在忙著栽種各種各樣的花草。假期很快過去了，他告別爸爸，跟媽媽回蘇聯(lián)去了。

　　春天到了，兒子種的花全都開了。春風(fēng)吹來，姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著，散發(fā)出陣陣芳香，引來了一只只蜜蜂。

1.文中哪個詞寫出了花的美？姹紫嫣紅 請換上一個意思相近的詞萬紫千紅（百花齊放、花團錦簇）

2.高爾基的兒子只有10歲，還沒有镢頭那么高，他栽花種草是為了什么？讓父親賞花解悶

　　3.這段話主要寫高爾基兒子探親時忙著栽花，春天來臨花兒盛開，反映兒子對父親的深深地愛

　　你回去了 （ 可是）你栽的花留了下來 我望著它們 心里想 我的兒子在島上留下了美好的東西鮮花

　　要是你（ 無論）在什么時候，什么地方，留給人們的（都 ）是美好的東西，那你的生活該會多么愉快呀！

　　那時侯，你會感到所有的人都需要你。你要知道，“給”，永遠(yuǎn)比“拿”愉快……

　　1.這是偉大的作家高爾基寫給他兒子信里的話。他的作品有《母親》、《童年 》、《在人間 》等。你最喜歡他的這句名言：書是人類進(jìn)步的階梯。（你要知道，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。）

　　2.文中有兩處寫到“美好的東西”，第一處指的是鮮花，第二處指的是帶給別人的快樂。

　　3、“‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”“給”表示給予、奉獻(xiàn)，“拿”表示索取。你對這句話是怎么理解的？人生的快樂在于付出，而不在于索取。

　　4、讀了信中的話，高爾基的兒子一定會對父親說：爸爸，謝謝您的教育，使我懂得了人生的意義在于付出，而不在于所取。我一定會牢記您的話，做一個對社會有用的人。

　　5、在括號中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

　　6、給第一自然段加上標(biāo)點。

　　7、將第二自然段這句話改寫成反問句。

　　8、找出文中的一對反義詞。（給）——（拿 ）