習(xí)作要求：

利用課文《諾貝爾》提供的材料，為諾貝爾寫一篇一百多字的小傳。

訓(xùn)練結(jié)合點(diǎn)：

學(xué)會寫簡明扼要的人物傳記。

簡要指導(dǎo)過程：

一、閱讀習(xí)作要求，明確訓(xùn)練內(nèi)容

二、回顧課文，加深體會

閱讀全文，說說諾貝爾的生卒年月、國籍、身份、主要成就和貢獻(xiàn)等。

三、根據(jù)要求，選取材料

四、學(xué)生練說，老師點(diǎn)撥

提示：

1.用本課提供的材料；

2.字?jǐn)?shù)一百多字；

3.說清人物的生卒年月、國籍、身份、主要成就和貢獻(xiàn)等。

五、學(xué)生寫作

六、師生交流、評改

例文：

例文1：

他是一個(gè)傳奇人物；他是一個(gè)偉大的發(fā)明家；他是一個(gè)擁可貴精神的化學(xué)家；他于1833年10月21日出生在瑞典首都斯德哥爾摩，1896年12月10日逝世于意大利；他沒有百歲高齡，但他那六十四個(gè)春夏秋冬格外精彩——他就是諾貝爾。為了發(fā)明炸藥，他投入了自己的整個(gè)生命。臨終時(shí)他立下遺囑，把他100多種發(fā)明的獎(jiǎng)金和專利費(fèi)共200萬英鎊存入銀行，用每年的利息作為獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)給五個(gè)區(qū)域成就最突出的人。讓我們記住他——諾貝爾。

例文2：

諾貝爾，瑞典化學(xué)家。1833年10月21日生于斯德哥爾摩，1896年逝世于意大利。他一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過許多發(fā)明，而他最突出的發(fā)明是炸藥。他在逝世的前一年立下遺囑設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng)，把他100多種發(fā)明的獎(jiǎng)金和專利費(fèi)共200萬英鎊存入銀行，用每年的利息作為獎(jiǎng)金，分別獎(jiǎng)給物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)領(lǐng)域中成就最突出的人。

習(xí)作要求：

利用課文《諾貝爾》提供的材料，為諾貝爾寫一篇一百多字的小傳。

訓(xùn)練結(jié)合點(diǎn)：

學(xué)會寫簡明扼要的人物傳記。

簡要指導(dǎo)過程：

一、閱讀習(xí)作要求，明確訓(xùn)練內(nèi)容

二、回顧課文，加深體會

閱讀全文，說說諾貝爾的生卒年月、國籍、身份、主要成就和貢獻(xiàn)等。

三、根據(jù)要求，選取材料

四、學(xué)生練說，老師點(diǎn)撥

提示：

1.用本課提供的材料；

2.字?jǐn)?shù)一百多字；

3.說清人物的生卒年月、國籍、身份、主要成就和貢獻(xiàn)等。

五、學(xué)生寫作

六、師生交流、評改

例文：

例文1：

他是一個(gè)傳奇人物；他是一個(gè)偉大的發(fā)明家；他是一個(gè)擁可貴精神的化學(xué)家；他于1833年10月21日出生在瑞典首都斯德哥爾摩，1896年12月10日逝世于意大利；他沒有百歲高齡，但他那六十四個(gè)春夏秋冬格外精彩——他就是諾貝爾。為了發(fā)明炸藥，他投入了自己的整個(gè)生命。臨終時(shí)他立下遺囑，把他100多種發(fā)明的獎(jiǎng)金和專利費(fèi)共200萬英鎊存入銀行，用每年的利息作為獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)給五個(gè)區(qū)域成就最突出的人。讓我們記住他——諾貝爾。

例文2：

諾貝爾，瑞典化學(xué)家。1833年10月21日生于斯德哥爾摩，1896年逝世于意大利。他一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過許多發(fā)明，而他最突出的發(fā)明是炸藥。他在逝世的前一年立下遺囑設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng)，把他100多種發(fā)明的獎(jiǎng)金和專利費(fèi)共200萬英鎊存入銀行，用每年的利息作為獎(jiǎng)金，分別獎(jiǎng)給物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)領(lǐng)域中成就最突出的人。