一、
A
C
二、
1.仔細(xì)地查看
形容說話辦事有條有理
2.可以看出這輛客車管理有序、服務(wù)水平較高。
3.不料那位售票員阿姨走了過來，她親切地對(duì)我說：“小朋友，你暈車了！喝口茶也許會(huì)好受些?！闭f完，她遞給我一杯茶，又對(duì)前面的乘客說：“哪位同志讓一下，后面有個(gè)小朋友暈車。”聽她這么一說，有好幾個(gè)人都站了起來，爭(zhēng)先恐后地讓座位。我喝了一口茶，打心眼里感激她。她叫駕駛員把車開慢些，又扶著我來到前面，把我安頓好。然后她拿起掃帚，掃著我嘔吐出來的東西。旁邊的阿姨遞過來一個(gè)蘋果，說：“小朋友，把這個(gè)蘋果吃了會(huì)好些的?！币粋€(gè)小孩把一個(gè)又紅又大的橘子送到我跟前，說：“大姐姐，吃我的橘子！”

一、
A
C
二、
1.仔細(xì)地查看
形容說話辦事有條有理
2.可以看出這輛客車管理有序、服務(wù)水平較高。
3.不料那位售票員阿姨走了過來，她親切地對(duì)我說：“小朋友，你暈車了！喝口茶也許會(huì)好受些?！闭f完，她遞給我一杯茶，又對(duì)前面的乘客說：“哪位同志讓一下，后面有個(gè)小朋友暈車。”聽她這么一說，有好幾個(gè)人都站了起來，爭(zhēng)先恐后地讓座位。我喝了一口茶，打心眼里感激她。她叫駕駛員把車開慢些，又扶著我來到前面，把我安頓好。然后她拿起掃帚，掃著我嘔吐出來的東西。旁邊的阿姨遞過來一個(gè)蘋果，說：“小朋友，把這個(gè)蘋果吃了會(huì)好些的?！币粋€(gè)小孩把一個(gè)又紅又大的橘子送到我跟前，說：“大姐姐，吃我的橘子！”