閱讀理解之修辭手法的作用

信息發(fā)布者:20160628
(1 )它本身的作用;(2 )結(jié)合句子語境。
1 、比喻、擬人:生動(dòng)形象;
答題格式:生動(dòng)形象地寫出了+對象+特性。
2 、排比:有氣勢、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等;
答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對象+特性。
3 、設(shè)問:引起讀者注意和思考;
答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考。
反問:強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語氣等;
4 、對比:強(qiáng)調(diào)了…… 突出了……
5 、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了…… 加強(qiáng)語氣 |
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