【板塊一】
1.由組長組織學生匯報預習成果，其他組員注意傾聽，有好的建議或問題及時在組內(nèi)提出。
2．全班交流。
3．小結：筆算百以內(nèi)進位加法時，要先把相同的數(shù)位對齊，從個位加起，個位滿十要向十位進一，這節(jié)課我們將利用這些知識，學習萬以內(nèi)筆算進位加法。
4.板書課題：《進位加法》。
【板塊二】
1. 引入：同學們制作了一批樹葉粘
貼畫，選出142幅放進櫥窗展覽，還剩86幅。
2.你能解決這樣的數(shù)學問題嗎？
【板塊三】
1．出示情境圖。
2．學生自主學習，教師巡視，解答后小組中進行交流分享。教師深入組中幫扶弱勢群體，收集有效資源，以便在下一環(huán)節(jié)中，適時滲透和利用。
【板塊四】
1．全班交流匯報。指名學生匯報，教師板書。
出示問題：一共制作了多少幅？
（1）指名列式，142+86=，說說是怎樣算的？教師板書豎式。
（2）追問：計算時要注意什么？從哪位算起？個位上是這樣相加的？十位上4+8得多少？十位上滿了10怎么辦？又該怎樣寫？百位上相加是多少？為什么得2？
（3）指名學生完整的口述筆算過程。
（4）請學生在書上進行驗算，再填寫橫式得數(shù)。
提醒：橫式上寫得數(shù)。
（5）歸納、總結：想一想，筆算萬以內(nèi)的加法要怎樣算？
小結：做筆算加法要將相同數(shù)位對齊；從個位加起，哪一位上的數(shù)相加滿10，要向前一位進一。
【板塊五】
先整體練習，再全班校對，錯題及時進行糾正，進行強化鞏固。
完成“想想做做”P 69第1~4題。
1.講評“想想做做”第1題。
2.講評“想想做做”第2、3題
（1）獨立計算。注意對齊數(shù)位。
（2）你是怎樣驗算的？
3．講評“想想做做”第4題。
（1）說圖意。（2）怎樣列式？
（3）獨立計算。（4）匯報
4.補充判斷并改錯。
65 76 334
+243 ＋646 + 569
208 712 893
指名回答。回答時要說出錯誤原因。提醒用加法計算時特別要注意什么？
【板塊六】
通過今天這節(jié)課的學習，你有什么新收獲？筆算加法，你想提醒大家特別注意什么？
