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這篇課文是個(gè)獨(dú)幕劇，講的是兩千多年前魯國(guó)的宰相公儀休拒收某大夫讓管家送來(lái)的鯉魚的故事。 作為一個(gè)劇本，教學(xué)中，我讓孩子們學(xué)習(xí)了劇本的一些常識(shí)。知道了：幕啟、幕落，劇本中：時(shí)間、地點(diǎn)、人物等的作用。還知道了“獨(dú)幕劇”、“多幕劇”的區(qū)別。 其次，圍繞劇本內(nèi)容，我引導(dǎo)孩子們感受到了公儀休的清正廉潔。首先讀讀前半部分，讓孩子們找找“公儀休愛(ài)吃魚”的詞句，說(shuō)說(shuō)他是怎樣的愛(ài)吃魚，再找找后半部分中，公儀休拒收魚的句子，說(shuō)說(shuō)公儀休是怎么拒收的？再讀讀公儀休的那段話，想想他為什么拒收魚？學(xué)生主要以圈畫交流的方式展開(kāi)學(xué)習(xí)，在這樣的體會(huì)、交流中，公儀休的“清正廉潔”讓孩子們深深敬佩。 作為一個(gè)劇本，我還讓孩子們進(jìn)行了排演，在進(jìn)入角色后，孩子們的體會(huì)跟深入。 | 