第一板塊：走近課文（3分鐘） 1.交流古代將士們用的兵器。
2.交流現(xiàn)代戰(zhàn)爭中常見的武器裝備。
3.讀題
第二板塊：預(yù)習(xí)展示（27分鐘） （一）初步了解一些武器 1.說說錄像中看到的武器 步槍、機(jī)槍、飛機(jī)、導(dǎo)彈……
2.介紹一些常用的軍事裝備。 機(jī)槍——它的子彈發(fā)射速度很快，射擊時(shí)發(fā)出“噠噠噠噠”的響聲。 潛艇——主要在水下進(jìn)行戰(zhàn)斗和活動(dòng)的軍艦，它常用魚雷或?qū)椧u擊敵人艦船，還可以擔(dān)任戰(zhàn)役偵察。 3.交流解放軍叔叔在做些什么解放軍叔叔在站崗。/他們坐著艦艇在海上巡邏。/…… 完成填空： 為了國家的安寧，解放軍叔叔有的在站崗，有的在放哨，還有的在巡邏。 4.在圖上指出“領(lǐng)空”、“海疆”。
（二）讀準(zhǔn)生字，詞語。 1.生自讀詞語。 2.開火車?yán)首x “艇”、“領(lǐng)”是后鼻音?！皾撏А弊xqián tǐng “站”是翹舌音；“邏”是邊音，三拼音節(jié)。 3.自己練讀詞語，齊讀。
（三）寫字 1.認(rèn)讀生字。 2.記住字形 “崗”是山字頭的字。 “導(dǎo)”大上半部分不是自己的“己”，也不是已經(jīng)的“已”。 3.給生字組詞 導(dǎo)彈、導(dǎo)航、指導(dǎo)、導(dǎo)演、引導(dǎo)、開導(dǎo)、導(dǎo)師、導(dǎo)火線。 站崗、崗位、下崗、門崗。 4.分析字形，指導(dǎo)書寫 “導(dǎo)”，上下結(jié)構(gòu)，上面的豎彎鉤要封口，下面的“寸”橫要長一點(diǎn)，托住上面的部分。 “崗”也是上下結(jié)構(gòu)的字，上面的“山”要略扁一些。
第三板塊：課堂作業(yè)（10分鐘） 完成《習(xí)字冊》上相應(yīng)的生字 | 第一板塊：談話導(dǎo)入 1.小朋友，中國五千年的漫長歷史就是一部硝煙彌漫的戰(zhàn)爭史。你們知道古代的將士們作戰(zhàn)時(shí)都用哪些兵器嗎？ 2.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，古代短兵相接的肉搏戰(zhàn)逐漸被簡短的高新技術(shù)所代替。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，又有哪些常見的武器裝備呢？ 3.今天，我們就來認(rèn)識(shí)一些常見的軍事裝備，了解一些基本的國防知識(shí)。（板書課題）
第二板塊：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) （一）初步了解一些武器 1.播放錄像（國慶閱兵儀式） 在錄像中，你見到了哪些常用的軍事裝備？相機(jī)出示詞語 2.指名看著圖片為大家簡單地介紹一下這些常用的軍事裝備，相機(jī)補(bǔ)充
3.指名說說解放軍叔叔都在做些什么？ 出示填空： 為了國家的安寧，解放軍叔叔有的（ ），有的（ ），還有的（ ）。 4.相機(jī)出示詞語：站崗、巡邏、哨所、領(lǐng)空、海疆 指名在圖上指一指什么是“領(lǐng)空”、“海疆”。
（二）讀準(zhǔn)生字，詞語。 1.現(xiàn)在請同學(xué)們打開課本，借助拼音自讀課文，讀準(zhǔn)字音，難讀的多讀幾遍。 2.開火車?yán)首x，相機(jī)正音。 3.去掉拼音，認(rèn)讀
（三）寫字 1.認(rèn)讀生字：“崗、導(dǎo)”。 2.看看這兩個(gè)字，你能用什么方法記住它們？ 3.你能給這兩個(gè)字找找朋友嗎？ 4.分析字形，指導(dǎo)書寫
第三板塊：布置作業(yè) 完成《習(xí)字冊》上相應(yīng)的生字 |
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