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教學(xué)目標(biāo)： 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)部首查字法。 2、按筆順寫(xiě)好鉛筆字。 3、熟記4條成語(yǔ)。 4、口語(yǔ)交際：學(xué)會(huì)講童話故事。 教學(xué)時(shí)間： 2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)部首查自法。 2、按筆順寫(xiě)好鉛筆字。 3、熟記4條成語(yǔ)。 教具準(zhǔn)備： 字典、生字卡片 教學(xué)過(guò)程： 第一題 1、審題 2、指導(dǎo)： （1） 指導(dǎo)讀練習(xí)中學(xué)生和老師的對(duì)話。 （2） 學(xué)習(xí)方法：在學(xué)習(xí)中如果遇到不認(rèn)識(shí)的字不能拆開(kāi)，弄不清哪個(gè)部首的，就可以按起筆的筆畫(huà)去找它的部首。 （3） 這兒有幾個(gè)字，小猴實(shí)在找不出他們的部首，我們一起來(lái)教他。 （4） 觀察“世、義、電、書(shū)、我”這幾個(gè)字，找出部首，按部首查字法查字典。 （5） 填表、匯報(bào)、交流，看誰(shuí)查得最好。 （6） 小結(jié)方法。 第二題 1、審題 2、指導(dǎo) 出示生字卡，認(rèn)讀生字。 教師范寫(xiě)，教學(xué)寫(xiě)字的方法。 （“巾”中的豎要寫(xiě)在豎中線上，保持中上，防止歪斜；“蓋”的第五筆也要在豎中線上書(shū)寫(xiě)。） 學(xué)生描紅、臨寫(xiě)，教師巡視。 第三題 1、審題 2、指導(dǎo) 齊讀4條成語(yǔ)。 看圖，并理解4條成語(yǔ)的意思。 熟讀4條成語(yǔ)。 第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： 通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生看圖，激發(fā)學(xué)生口語(yǔ)交際的興趣。 教具準(zhǔn)備： 教學(xué)掛圖、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，布置黑板 教學(xué)過(guò)程： 1、每人準(zhǔn)備一個(gè)故事，在四人小組內(nèi)先講。 2、每組選出一個(gè)人在班級(jí)里講故事。 3、評(píng)選“故事大王”。
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