當(dāng)個(gè)好孩子不容易五年級(jí)作文500字
　　有很多人羨慕我，因?yàn)槲沂抢蠋熝劾锏暮弥郑峭瑢W(xué)們的班長(zhǎng)，是家長(zhǎng)省心的孩子，也正是因?yàn)槲矣辛诉@些光環(huán)，我才更不容易。
　　我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)還挺快，每天都在八點(diǎn)以前寫(xiě)完，可是一到周五，就成了我的苦難日。你一定會(huì)問(wèn)我為什么呢？其實(shí)，周末兩天，我比平時(shí)更忙，一堆課外班等著我上，一摞練習(xí)題等著我做。所以周五，不管我寫(xiě)到十二點(diǎn)，還是熬一個(gè)通宵，都要把作業(yè)寫(xiě)完。
　　有一個(gè)周五，我按照常規(guī)拼命寫(xiě)作業(yè)，可是寫(xiě)到十一點(diǎn)，我卻趴在書(shū)桌上迷迷糊糊地睡著了，可這一覺(jué)就睡到了太陽(yáng)公公在天上露出笑臉。我一看表，哎呀，都七點(diǎn)四十了，八點(diǎn)鐘我還要去學(xué)作文呢！我來(lái)不及多想，連早飯都沒(méi)吃就上作文班去了。下午還不到兩點(diǎn)，媽媽就催促我：“到時(shí)間了，快去上英語(yǔ)班吧！”我雖然不想去，但又不能辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望，只好無(wú)奈地一路小跑去上英語(yǔ)班。就這樣，周六就在奔波忙碌中過(guò)去了?；氐郊遥液薏坏靡幌?lián)涞酱采纤挥X(jué)，可是，我還有英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，我只好拖著疲憊的身軀，僵硬地坐到書(shū)桌前寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。
　　星期天上午，學(xué)完畫(huà)畫(huà)剛回到家，我如釋重負(fù)地舒了一口氣，我想這下該放松一下了吧，可是，我的美夢(mèng)有一次破滅了。媽媽抱著練習(xí)題走到我跟前，用溫柔的口氣說(shuō)：“寶貝，回來(lái)了，再把這些題做了吧！”我一聽(tīng)，心里“咯噔”一下，可又不能違背媽媽的苦心。我一個(gè)下午都在題海里掙扎。就這樣，一個(gè)周末又過(guò)完了。
　　周一早上，組長(zhǎng)催促我們交作業(yè)。我胸有成竹地把語(yǔ)文作業(yè)掏出來(lái)交給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)一看，馬上皺起了眉頭，說(shuō)：“牛碩群，你怎么沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)？”“不可能呀！”我一看作業(yè)本，傻眼了，我這才想起來(lái)，周五沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就趴在書(shū)桌上睡著了。
　　做小孩兒難，做個(gè)好小孩更難。面對(duì)家長(zhǎng)的期望，老師的要求，我只能選擇順從，因?yàn)槲沂歉改傅墓怨耘?，是老師的好學(xué)生。雖然我的童年里充滿了贊揚(yáng)，從小就被當(dāng)做同齡人的榜樣，但我并不快樂(lè)。我沒(méi)有時(shí)間和空間做我喜歡的事。我就像木偶一樣，做著大人們給我指定的事，被大人拉著走，沒(méi)有自己的自由。
　　唉！當(dāng)個(gè)小孩不容易，當(dāng)個(gè)好孩子更不容易。

當(dāng)個(gè)好孩子不容易五年級(jí)作文500字
　　有很多人羨慕我，因?yàn)槲沂抢蠋熝劾锏暮弥郑峭瑢W(xué)們的班長(zhǎng)，是家長(zhǎng)省心的孩子，也正是因?yàn)槲矣辛诉@些光環(huán)，我才更不容易。
　　我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)還挺快，每天都在八點(diǎn)以前寫(xiě)完，可是一到周五，就成了我的苦難日。你一定會(huì)問(wèn)我為什么呢？其實(shí)，周末兩天，我比平時(shí)更忙，一堆課外班等著我上，一摞練習(xí)題等著我做。所以周五，不管我寫(xiě)到十二點(diǎn)，還是熬一個(gè)通宵，都要把作業(yè)寫(xiě)完。
　　有一個(gè)周五，我按照常規(guī)拼命寫(xiě)作業(yè)，可是寫(xiě)到十一點(diǎn)，我卻趴在書(shū)桌上迷迷糊糊地睡著了，可這一覺(jué)就睡到了太陽(yáng)公公在天上露出笑臉。我一看表，哎呀，都七點(diǎn)四十了，八點(diǎn)鐘我還要去學(xué)作文呢！我來(lái)不及多想，連早飯都沒(méi)吃就上作文班去了。下午還不到兩點(diǎn)，媽媽就催促我：“到時(shí)間了，快去上英語(yǔ)班吧！”我雖然不想去，但又不能辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望，只好無(wú)奈地一路小跑去上英語(yǔ)班。就這樣，周六就在奔波忙碌中過(guò)去了?；氐郊遥液薏坏靡幌?lián)涞酱采纤挥X(jué)，可是，我還有英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，我只好拖著疲憊的身軀，僵硬地坐到書(shū)桌前寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。
　　星期天上午，學(xué)完畫(huà)畫(huà)剛回到家，我如釋重負(fù)地舒了一口氣，我想這下該放松一下了吧，可是，我的美夢(mèng)有一次破滅了。媽媽抱著練習(xí)題走到我跟前，用溫柔的口氣說(shuō)：“寶貝，回來(lái)了，再把這些題做了吧！”我一聽(tīng)，心里“咯噔”一下，可又不能違背媽媽的苦心。我一個(gè)下午都在題海里掙扎。就這樣，一個(gè)周末又過(guò)完了。
　　周一早上，組長(zhǎng)催促我們交作業(yè)。我胸有成竹地把語(yǔ)文作業(yè)掏出來(lái)交給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)一看，馬上皺起了眉頭，說(shuō)：“牛碩群，你怎么沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)？”“不可能呀！”我一看作業(yè)本，傻眼了，我這才想起來(lái)，周五沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就趴在書(shū)桌上睡著了。
　　做小孩兒難，做個(gè)好小孩更難。面對(duì)家長(zhǎng)的期望，老師的要求，我只能選擇順從，因?yàn)槲沂歉改傅墓怨耘?，是老師的好學(xué)生。雖然我的童年里充滿了贊揚(yáng)，從小就被當(dāng)做同齡人的榜樣，但我并不快樂(lè)。我沒(méi)有時(shí)間和空間做我喜歡的事。我就像木偶一樣，做著大人們給我指定的事，被大人拉著走，沒(méi)有自己的自由。
　　唉！當(dāng)個(gè)小孩不容易，當(dāng)個(gè)好孩子更不容易。