小練筆  課文講述了“我”有一個想要留住的太陽的念頭，就問外婆怎么留，可外婆不給我答案，說我長大了之后就會懂的。后來在外婆的提醒下，用在太陽落山之前做完作業(yè)的方法留住了太陽。

    人真的能留住太陽嗎？那是不可能的，但只要我們抓緊時間，珍惜時間，人也可以留住太陽。

    學(xué)習(xí)了這篇課文，我明白了一個道理：要珍惜時間，抓緊每一分每一秒，有很多人都說沒時間，為什么呢？他們都在不知不覺中浪費(fèi)了，而時間都是擠出來的呀！時間給每一個人都一樣，可為什么有人做作業(yè)快，有人慢。為什么有人在家早早睡覺休息了，而有人卻還在熬夜。媽媽常對我說：“時間過，沒法回，光陰過，討不回?！?br />
    學(xué)完這篇課文，我心血來潮也想留住今天的太陽，于是我就像發(fā)了瘋似的，快馬加鞭地做作業(yè)，果然不負(fù)我的努力，我在五點(diǎn)半之前就完成了所有的作業(yè)，根據(jù)以往的作業(yè)量我平常都要晚上七點(diǎn)半才能完成，整整快了兩個半小時呢！真是太出乎我意料了。說明我們只要努力了，什么事都可以做到。

    有很多人少年時不珍惜，老了卻一直懊悔，嘗到了苦頭才領(lǐng)悟，但也來不及了。所以我們更應(yīng)該珍惜時間了，既然時間回不了，就應(yīng)該趁少年努力學(xué)習(xí)，及時做完當(dāng)天的事，才能走在時間的前面。

小練筆  課文講述了“我”有一個想要留住的太陽的念頭，就問外婆怎么留，可外婆不給我答案，說我長大了之后就會懂的。后來在外婆的提醒下，用在太陽落山之前做完作業(yè)的方法留住了太陽。

    人真的能留住太陽嗎？那是不可能的，但只要我們抓緊時間，珍惜時間，人也可以留住太陽。

    學(xué)習(xí)了這篇課文，我明白了一個道理：要珍惜時間，抓緊每一分每一秒，有很多人都說沒時間，為什么呢？他們都在不知不覺中浪費(fèi)了，而時間都是擠出來的呀！時間給每一個人都一樣，可為什么有人做作業(yè)快，有人慢。為什么有人在家早早睡覺休息了，而有人卻還在熬夜。媽媽常對我說：“時間過，沒法回，光陰過，討不回?！?br />
    學(xué)完這篇課文，我心血來潮也想留住今天的太陽，于是我就像發(fā)了瘋似的，快馬加鞭地做作業(yè)，果然不負(fù)我的努力，我在五點(diǎn)半之前就完成了所有的作業(yè)，根據(jù)以往的作業(yè)量我平常都要晚上七點(diǎn)半才能完成，整整快了兩個半小時呢！真是太出乎我意料了。說明我們只要努力了，什么事都可以做到。

    有很多人少年時不珍惜，老了卻一直懊悔，嘗到了苦頭才領(lǐng)悟，但也來不及了。所以我們更應(yīng)該珍惜時間了，既然時間回不了，就應(yīng)該趁少年努力學(xué)習(xí)，及時做完當(dāng)天的事，才能走在時間的前面。