關(guān)于英語期末復(fù)習(xí)游戲小學(xué)記事日記

1月7日
我昨天給爸爸出了一道測試題，我在一個(gè)框中畫了一輛車，然后分出幾個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域中有一道算式，題目是根據(jù)不同的答案對(duì)該區(qū)域涂上不同的顏色，爸爸涂好后，我告訴爸爸這是我的一幅《未來的世界》的畫，一輛碟形小車在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛行著。由于爸爸完成得很棒，我給他貼上了愛心貼。

明天就是英語期末考試了，下午放學(xué)回來我休息了一會(huì)，爸爸就和我開始了英語復(fù)習(xí)。昨天我們重點(diǎn)進(jìn)行了聽音練習(xí)，今天爸爸說要和我用測試游戲的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)。

首先，爸爸在紙下畫下了各種圖形，然后他讀出顏色+物品名稱比如blue pencil，我就在鉛筆圖形上涂上藍(lán)色。他讀black ruler我就在尺子上涂上黑色。爸爸畫得真難看，門還是我?guī)退嫷?。還有把風(fēng)箏畫成氣球了，那個(gè)怪獸更象一匹馬，還有那四不象的貓和狗，我真是服了爸爸。最后爸爸畫了個(gè)笑臉，我畫了一道彩虹結(jié)束了這題的練習(xí)。

然后爸爸說現(xiàn)在他讀指令句子讓我在相對(duì)應(yīng)的物品上畫箭頭，比如“point to the door!”我就在門邊上畫個(gè)箭頭，他讀“point to the ceiling”，我就在天花板上畫個(gè)箭頭，最后爸爸寫了“優(yōu)”然后讀“point to the 優(yōu)”，我們開心地結(jié)束了指令的游戲。

接著爸爸說他念顏色+數(shù)字1-10，我用這種顏色的筆寫出對(duì)應(yīng)的數(shù)字，爸爸先按順序從1到10念下來：“yellow one\pink two\blue three……”，然后爸爸不按順序念了，我發(fā)現(xiàn)自己在8、6上反應(yīng)不過來，那就多練習(xí)幾遍吧。

下一道題是年齡連線題，爸爸寫了5個(gè)名字，然后下方寫了5個(gè)數(shù)字，爸爸說他念到“Panpan is seven.”時(shí)我要把Panpan和7連線起來，這個(gè)難不倒我。

接著還有看表選擇情境，爸爸說“Good afternoon.”問我是指的哪個(gè)表，我先選成了左邊，爸爸問我左邊是幾點(diǎn)，我說是8點(diǎn)，對(duì)了，這個(gè)應(yīng)該是“Good morning.”，我趕緊訂正過來了。

最后也是連線題，是爸、媽、哥、妹、爺爺、奶奶的漢字和聽音連線。

我的英語期末復(fù)習(xí)結(jié)束了。明天考試加油！

關(guān)于英語期末復(fù)習(xí)游戲小學(xué)記事日記

1月7日
我昨天給爸爸出了一道測試題，我在一個(gè)框中畫了一輛車，然后分出幾個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域中有一道算式，題目是根據(jù)不同的答案對(duì)該區(qū)域涂上不同的顏色，爸爸涂好后，我告訴爸爸這是我的一幅《未來的世界》的畫，一輛碟形小車在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛行著。由于爸爸完成得很棒，我給他貼上了愛心貼。

明天就是英語期末考試了，下午放學(xué)回來我休息了一會(huì)，爸爸就和我開始了英語復(fù)習(xí)。昨天我們重點(diǎn)進(jìn)行了聽音練習(xí)，今天爸爸說要和我用測試游戲的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)。

首先，爸爸在紙下畫下了各種圖形，然后他讀出顏色+物品名稱比如blue pencil，我就在鉛筆圖形上涂上藍(lán)色。他讀black ruler我就在尺子上涂上黑色。爸爸畫得真難看，門還是我?guī)退嫷?。還有把風(fēng)箏畫成氣球了，那個(gè)怪獸更象一匹馬，還有那四不象的貓和狗，我真是服了爸爸。最后爸爸畫了個(gè)笑臉，我畫了一道彩虹結(jié)束了這題的練習(xí)。

然后爸爸說現(xiàn)在他讀指令句子讓我在相對(duì)應(yīng)的物品上畫箭頭，比如“point to the door!”我就在門邊上畫個(gè)箭頭，他讀“point to the ceiling”，我就在天花板上畫個(gè)箭頭，最后爸爸寫了“優(yōu)”然后讀“point to the 優(yōu)”，我們開心地結(jié)束了指令的游戲。

接著爸爸說他念顏色+數(shù)字1-10，我用這種顏色的筆寫出對(duì)應(yīng)的數(shù)字，爸爸先按順序從1到10念下來：“yellow one\pink two\blue three……”，然后爸爸不按順序念了，我發(fā)現(xiàn)自己在8、6上反應(yīng)不過來，那就多練習(xí)幾遍吧。

下一道題是年齡連線題，爸爸寫了5個(gè)名字，然后下方寫了5個(gè)數(shù)字，爸爸說他念到“Panpan is seven.”時(shí)我要把Panpan和7連線起來，這個(gè)難不倒我。

接著還有看表選擇情境，爸爸說“Good afternoon.”問我是指的哪個(gè)表，我先選成了左邊，爸爸問我左邊是幾點(diǎn)，我說是8點(diǎn)，對(duì)了，這個(gè)應(yīng)該是“Good morning.”，我趕緊訂正過來了。

最后也是連線題，是爸、媽、哥、妹、爺爺、奶奶的漢字和聽音連線。

我的英語期末復(fù)習(xí)結(jié)束了。明天考試加油！