美麗的校園六年級(jí)400字寫(xiě)景作文

　　當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校，一切準(zhǔn)讓你眼前一亮。走過(guò)學(xué)校的不銹鋼伸縮門(mén)，迎面是一塊巨大的紅色大理石，石面被打磨得光亮照人，上面鐫刻著鎏金的七個(gè)大字：咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。字的上方有一雙大手托著一把金鑰匙，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。抬頭就可以看見(jiàn)巨大的的電視屏幕，上面進(jìn)場(chǎng)展示學(xué)校同學(xué)的風(fēng)彩表演。
　　學(xué)校的正中央是一尊雕像，是一個(gè)老師右手拿著一本書(shū)，左手放在學(xué)生的肩膀上，學(xué)生手上拿著一個(gè)地球儀。雕像下面四周刻有愛(ài)、思、雅、正四個(gè)大字，時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)思想品德高尚的人。
　　教學(xué)樓兩旁有花壇，一年四季都有不同開(kāi)放的花?；▔镉衅贩N繁多的樹(shù)，有白玉蘭，有桂花樹(shù)，有羅漢松，有枇杷樹(shù)，有橘子樹(shù)……夏天，枇杷樹(shù)上綴滿(mǎn)了金燦燦的，像乒乓球大小的枇杷；秋天，秋天，橘子樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的，像小燈籠似的橘子；桂花也開(kāi)了，滿(mǎn)樹(shù)的桂花如繁星點(diǎn)點(diǎn)，灑落在樹(shù)葉從中，猶如一顆顆金色的小閃片，在太陽(yáng)下閃爍著耀眼的光芒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，校園里彌漫著桂花的清香。這一切都是學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。再往樓梯上走，就是大操場(chǎng)。操場(chǎng)是由紅色的塑膠鋪成，中間有籃球架。課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就在操場(chǎng)上打籃球，跳繩，做游戲……站在操場(chǎng)上，你會(huì)看到壯觀的升旗臺(tái)，操場(chǎng)左側(cè)是藝術(shù)長(zhǎng)廊，有許多科學(xué)家和名人的介紹。墻壁櫥窗里展示各班級(jí)同學(xué)們優(yōu)秀的作文和圖畫(huà)。
　　早晨，當(dāng)校園披上第一縷陽(yáng)光時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲便從教學(xué)樓傳出。我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)這風(fēng)盡美如畫(huà)的校園！

美麗的校園六年級(jí)400字寫(xiě)景作文

　　當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校，一切準(zhǔn)讓你眼前一亮。走過(guò)學(xué)校的不銹鋼伸縮門(mén)，迎面是一塊巨大的紅色大理石，石面被打磨得光亮照人，上面鐫刻著鎏金的七個(gè)大字：咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。字的上方有一雙大手托著一把金鑰匙，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。抬頭就可以看見(jiàn)巨大的的電視屏幕，上面進(jìn)場(chǎng)展示學(xué)校同學(xué)的風(fēng)彩表演。
　　學(xué)校的正中央是一尊雕像，是一個(gè)老師右手拿著一本書(shū)，左手放在學(xué)生的肩膀上，學(xué)生手上拿著一個(gè)地球儀。雕像下面四周刻有愛(ài)、思、雅、正四個(gè)大字，時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)思想品德高尚的人。
　　教學(xué)樓兩旁有花壇，一年四季都有不同開(kāi)放的花?；▔镉衅贩N繁多的樹(shù)，有白玉蘭，有桂花樹(shù)，有羅漢松，有枇杷樹(shù)，有橘子樹(shù)……夏天，枇杷樹(shù)上綴滿(mǎn)了金燦燦的，像乒乓球大小的枇杷；秋天，秋天，橘子樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的，像小燈籠似的橘子；桂花也開(kāi)了，滿(mǎn)樹(shù)的桂花如繁星點(diǎn)點(diǎn)，灑落在樹(shù)葉從中，猶如一顆顆金色的小閃片，在太陽(yáng)下閃爍著耀眼的光芒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，校園里彌漫著桂花的清香。這一切都是學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。再往樓梯上走，就是大操場(chǎng)。操場(chǎng)是由紅色的塑膠鋪成，中間有籃球架。課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就在操場(chǎng)上打籃球，跳繩，做游戲……站在操場(chǎng)上，你會(huì)看到壯觀的升旗臺(tái)，操場(chǎng)左側(cè)是藝術(shù)長(zhǎng)廊，有許多科學(xué)家和名人的介紹。墻壁櫥窗里展示各班級(jí)同學(xué)們優(yōu)秀的作文和圖畫(huà)。
　　早晨，當(dāng)校園披上第一縷陽(yáng)光時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲便從教學(xué)樓傳出。我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)這風(fēng)盡美如畫(huà)的校園！