小學(xué)生作文六一兒童節(jié)隨感400字

　　“六一”伴著孩子們的企盼和笑聲悄悄來(lái)臨，環(huán)顧四周，每個(gè)地方都是孩子們的禮品。就，連學(xué)校也不例外。
　　艷陽(yáng)高照的上午，學(xué)生們正在操場(chǎng)上津津有味的看文藝匯演。下午，學(xué)生們又是玩游戲又是領(lǐng)受學(xué)校禮品的，也算高興地度過(guò)了這一天。
　　可當(dāng)你在享受這一切時(shí)，你那顆原本認(rèn)為這是天經(jīng)地義的心是否覺(jué)醒:我們?nèi)缃袼吹?聽(tīng)到的，都浸透了別人辛勤的汗水。
　　比如說(shuō)，當(dāng)你手拿冰棍目不轉(zhuǎn)睛看文藝匯演時(shí)，你何曾想過(guò)你的父母還在辛苦的勞作賺錢(qián)？當(dāng)你品嘗著學(xué)校發(fā)的的吃的時(shí)，你有曾想過(guò)這是陌生的好心人士贈(zèng)與我們的六一禮物？……
　　可是，這樣就已經(jīng)做得很好了的他們還要被我們這些享受者說(shuō)——這是因?yàn)榭煲^(guò)期才送給我們吃喝的。但我覺(jué)得，即使是這樣，那別人也是一番好心意呀！他原本可以拿去買(mǎi)給養(yǎng)豬戶(hù)，卻給我們喝。假設(shè)這是一個(gè)商業(yè)促銷(xiāo)陰謀，那他就是一個(gè)溫馨的陰謀！
　　當(dāng)我們無(wú)意識(shí)的說(shuō)了一些甜言蜜語(yǔ)時(shí)，也會(huì)使我們?cè)谕獗疾ú賱谝徽斓母改搁_(kāi)心。（這是他們唯一的慰籍……）父母看著我們笑，就會(huì)讓他們幸福知足，有前進(jìn)的動(dòng)力。那我們呢？坐著等吃喝？還是父母在烈日下勞作，而我們?cè)诜块g吹空調(diào)睡覺(jué)？
　　六一這天，我們玩的開(kāi)心，但父母，學(xué)校的開(kāi)支會(huì)大；我們不開(kāi)心，父母也會(huì)隨之也憂(yōu)愁。
　　六一，是我們孩子的節(jié)日，但同時(shí)也別忘了要和給我們過(guò)節(jié)的人說(shuō)“謝謝”!

小學(xué)生作文六一兒童節(jié)隨感400字

　　“六一”伴著孩子們的企盼和笑聲悄悄來(lái)臨，環(huán)顧四周，每個(gè)地方都是孩子們的禮品。就，連學(xué)校也不例外。
　　艷陽(yáng)高照的上午，學(xué)生們正在操場(chǎng)上津津有味的看文藝匯演。下午，學(xué)生們又是玩游戲又是領(lǐng)受學(xué)校禮品的，也算高興地度過(guò)了這一天。
　　可當(dāng)你在享受這一切時(shí)，你那顆原本認(rèn)為這是天經(jīng)地義的心是否覺(jué)醒:我們?nèi)缃袼吹?聽(tīng)到的，都浸透了別人辛勤的汗水。
　　比如說(shuō)，當(dāng)你手拿冰棍目不轉(zhuǎn)睛看文藝匯演時(shí)，你何曾想過(guò)你的父母還在辛苦的勞作賺錢(qián)？當(dāng)你品嘗著學(xué)校發(fā)的的吃的時(shí)，你有曾想過(guò)這是陌生的好心人士贈(zèng)與我們的六一禮物？……
　　可是，這樣就已經(jīng)做得很好了的他們還要被我們這些享受者說(shuō)——這是因?yàn)榭煲^(guò)期才送給我們吃喝的。但我覺(jué)得，即使是這樣，那別人也是一番好心意呀！他原本可以拿去買(mǎi)給養(yǎng)豬戶(hù)，卻給我們喝。假設(shè)這是一個(gè)商業(yè)促銷(xiāo)陰謀，那他就是一個(gè)溫馨的陰謀！
　　當(dāng)我們無(wú)意識(shí)的說(shuō)了一些甜言蜜語(yǔ)時(shí)，也會(huì)使我們?cè)谕獗疾ú賱谝徽斓母改搁_(kāi)心。（這是他們唯一的慰籍……）父母看著我們笑，就會(huì)讓他們幸福知足，有前進(jìn)的動(dòng)力。那我們呢？坐著等吃喝？還是父母在烈日下勞作，而我們?cè)诜块g吹空調(diào)睡覺(jué)？
　　六一這天，我們玩的開(kāi)心，但父母，學(xué)校的開(kāi)支會(huì)大；我們不開(kāi)心，父母也會(huì)隨之也憂(yōu)愁。
　　六一，是我們孩子的節(jié)日，但同時(shí)也別忘了要和給我們過(guò)節(jié)的人說(shuō)“謝謝”!