一.揭示課題，明確目標(biāo)（預(yù)設(shè)3分鐘）
1．談話引入課題。
2．學(xué)生認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
二、多層練習(xí)，內(nèi)化提升。
（預(yù)設(shè)25分鐘）
必做題：
（一）基礎(chǔ)練習(xí)
1．練習(xí)七第1題。
34+3 2+25 61+8
34+4 2+52 80+17
34+30 20+25 3+36
34+40 20+52 37+20
學(xué)生獨立計算。
觀察、比較每組題的異同點。
同桌交流，集體反饋。
2．完成練習(xí)七第2題。
先估一估，再計算。
65+30 4+52 60+13 53+20
56+3 25+4 31+6 20+35
讓學(xué)生交流估算的想法。如：65+30得九十幾。
再讓學(xué)生算一算。
交流估算與實算的差距。
（二）專項練習(xí)
完成想想做做3。
不計算，你能在○里填上“﹥”、“﹤”或“﹦”嗎？
47+2○47+20 4+75○75+4
50+48○40+48 30+6○3+66
不計算，先估算一下，想想圓圈里應(yīng)該填什么？
讓學(xué)生自己試一試看看應(yīng)該怎么填。
交流反饋結(jié)果。
（三）綜合練習(xí)
完成想想做做4。
小男孩說：我要借5本《數(shù)學(xué)故事》。阿姨說：你借走5本后還剩33本。原來有多少本《數(shù)學(xué)故事》？
觀察圖，說說圖上畫了誰？他們分別說了什么？
試著解答問題，列式計算。
交流反饋。
三、課堂小結(jié)（預(yù)設(shè)2分鐘）
學(xué)生總結(jié)本堂課的收獲與體會。
四、課堂檢測，評價反思（預(yù)設(shè)10分鐘）
學(xué)生完成課堂作業(yè)
