今天上作文課的時候， 王老師帶我們折小紙船。

      首先，王老師把五顏六色的彩紙發(fā)下來，我得到一個兩個面都是粉色的。

      然后，我把這張正方形的紙折呀折呀，折成了一個三角形。啊，它多像一顆巨大的寶石，在陽光下閃閃發(fā)光。

     接著 ，我把三角形又折呀折呀，一拉開，呀！一個三角形變成了一堆紙，此時，我緊張極了，心砰砰跳，就像十五個吊桶在打水—七上八下。幸好有王老師幫忙，我折成了一個小紙船。

    折小紙船讓我覺得好快樂，因為它鍛煉我的手腳配合能力，我愛折小紙船！

今天上作文課的時候， 王老師帶我們折小紙船。

      首先，王老師把五顏六色的彩紙發(fā)下來，我得到一個兩個面都是粉色的。

      然后，我把這張正方形的紙折呀折呀，折成了一個三角形。啊，它多像一顆巨大的寶石，在陽光下閃閃發(fā)光。

     接著 ，我把三角形又折呀折呀，一拉開，呀！一個三角形變成了一堆紙，此時，我緊張極了，心砰砰跳，就像十五個吊桶在打水—七上八下。幸好有王老師幫忙，我折成了一個小紙船。

    折小紙船讓我覺得好快樂，因為它鍛煉我的手腳配合能力，我愛折小紙船！