不要輕易說“不”六年級作文800字
說“不”，在輕浮者那里，是一種無知淺薄的炫耀，而在智者
那里，則是一種洞明世事的睿智拒絕。說“不”，在意氣用事者那
里，是一種狂妄的表現(xiàn)和無謂的犧牲，而在真正的勇者那里，則是
一種大義凜然的堅守和毫不怯懦的抗爭。
所以，請不要輕易說“不”。它不是逞強的工具，也不是逃避
的借口，然而生活中的我們，卻從不吝嗇說“不”。推選班長，為
逃避重擔，以“‘不’敢天下先”標榜自我而無人毛遂自薦；上學
遲到，卻以強悍的姿態(tài)拒絕讓門衛(wèi)登記姓名，來表現(xiàn)自己的勇敢。
殊不知，老子當時說出“吾有三寶：一曰慈，一曰儉，一曰不敢為
天下先”，是在一個諸侯爭霸、天下大亂的時刻，他的“勇于不敢
”，是勸誡人們不要為爭名逐利蜂擁而上，以致兵戈相見，生靈涂
炭，這是智者渴望人們和睦的呼喊，而不是逃避職責的理由。而勇
敢，不是蠻橫不講理，孔子說過“知恥近乎勇”，對自己的錯誤檢
點省察翻然知恥，那才是勇敢。
不要輕易說“不”，在世事尚未洞明，人情尚未練達的時候，
在沒有深刻理解什么是“不”之前，理智地運用“不”。
不要輕易說“不”，還因為它需要我們付出代價，有時候，甚
至是血的代價，生命的代價。兵敗垓下的項羽對烏江亭長說“不”
，放棄東山再起的機會，自刎烏江，從此霸王別姬成為一曲絕唱。
而韓信，不對漂母說“不”，不拒絕她的幫助，忍辱負重，終成一
代名將。究其原因，項羽太在乎他的英雄氣概，殊不知大丈夫能屈
能伸，像韓信。假如項羽不輕易說“不”，那歷史恐怕就要改寫，
項羽或許就不僅僅是一個悲劇英雄了。
說“不”，有時是一個生死攸關的選擇，請慎重考慮，請三思
而行。
當然，在邪惡勢力面前說“不”，如同文天祥在元朝招降時“
人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的絕唱；在混濁世事面前說“
不”，如屈原投江，如陶潛歸隱；在挫折困難面前說“不”，如貝
多芬“扼住命運咽喉”的吶喊……這些，都是經(jīng)過深思熟慮后對心
靈里一方凈土的堅守，對人間邪惡勢力、殘酷現(xiàn)實、不公命運的有
力抗爭。他們，才是真正的勇者。所以，請不要輕易說“不”。

不要輕易說“不”六年級作文800字
說“不”，在輕浮者那里，是一種無知淺薄的炫耀，而在智者
那里，則是一種洞明世事的睿智拒絕。說“不”，在意氣用事者那
里，是一種狂妄的表現(xiàn)和無謂的犧牲，而在真正的勇者那里，則是
一種大義凜然的堅守和毫不怯懦的抗爭。
所以，請不要輕易說“不”。它不是逞強的工具，也不是逃避
的借口，然而生活中的我們，卻從不吝嗇說“不”。推選班長，為
逃避重擔，以“‘不’敢天下先”標榜自我而無人毛遂自薦；上學
遲到，卻以強悍的姿態(tài)拒絕讓門衛(wèi)登記姓名，來表現(xiàn)自己的勇敢。
殊不知，老子當時說出“吾有三寶：一曰慈，一曰儉，一曰不敢為
天下先”，是在一個諸侯爭霸、天下大亂的時刻，他的“勇于不敢
”，是勸誡人們不要為爭名逐利蜂擁而上，以致兵戈相見，生靈涂
炭，這是智者渴望人們和睦的呼喊，而不是逃避職責的理由。而勇
敢，不是蠻橫不講理，孔子說過“知恥近乎勇”，對自己的錯誤檢
點省察翻然知恥，那才是勇敢。
不要輕易說“不”，在世事尚未洞明，人情尚未練達的時候，
在沒有深刻理解什么是“不”之前，理智地運用“不”。
不要輕易說“不”，還因為它需要我們付出代價，有時候，甚
至是血的代價，生命的代價。兵敗垓下的項羽對烏江亭長說“不”
，放棄東山再起的機會，自刎烏江，從此霸王別姬成為一曲絕唱。
而韓信，不對漂母說“不”，不拒絕她的幫助，忍辱負重，終成一
代名將。究其原因，項羽太在乎他的英雄氣概，殊不知大丈夫能屈
能伸，像韓信。假如項羽不輕易說“不”，那歷史恐怕就要改寫，
項羽或許就不僅僅是一個悲劇英雄了。
說“不”，有時是一個生死攸關的選擇，請慎重考慮，請三思
而行。
當然，在邪惡勢力面前說“不”，如同文天祥在元朝招降時“
人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的絕唱；在混濁世事面前說“
不”，如屈原投江，如陶潛歸隱；在挫折困難面前說“不”，如貝
多芬“扼住命運咽喉”的吶喊……這些，都是經(jīng)過深思熟慮后對心
靈里一方凈土的堅守，對人間邪惡勢力、殘酷現(xiàn)實、不公命運的有
力抗爭。他們，才是真正的勇者。所以，請不要輕易說“不”。