數(shù)學(xué)老師當(dāng)“媽”了作文400字六年級(jí)

　　你看了這個(gè)題目一定會(huì)想：我們的數(shù)學(xué)老師是個(gè)男的，怎么會(huì)當(dāng)媽呢？我來(lái)給你解釋解釋。
　　這件事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。記得那一次，我在上三年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師在課上讓我們小組對(duì)卷子，不會(huì)的題可以問(wèn)老師。我們組有我這個(gè)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)帶領(lǐng)著，效率自然是杠杠的。我們是第一個(gè)交上卷子去的。交上卷子后，我無(wú)所事事，便坐在座位上發(fā)呆。
　　我呆呆的看著黑板。老師突然說(shuō)：“停！現(xiàn)在對(duì)完卷子的同學(xué)就別交了，拿回家讓家長(zhǎng)簽字；交了卷子的現(xiàn)在拿回去?！蔽衣?tīng)后，便去拿卷子。剛拿回來(lái)之后，我才想起來(lái)，我媽媽中午回不來(lái)，我該怎么簽字啊！于是，我放下卷子便去告訴老師。不了，一件“好事”便由此發(fā)生。那是老師正在給別人講題，我叫了好幾聲，老師都沒(méi)答應(yīng)。最終，我由于太著急，叫了老師一聲“媽”。我一下子出了一身冷汗。幸虧沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，要不我就成了大家的笑柄了。
　　這老天爺讓我出丑，我也沒(méi)有辦法。我接著叫老師?？墒俏医兄兄憬欣蠋煛皨尅?，而且一聲比一聲大。劉田雨聽(tīng)后告訴了全班同學(xué)，全班同學(xué)為此事曉得前仰后合，羞得我面紅而赤、哭笑不得。
　　這件事可讓我丟人丟到家了。

數(shù)學(xué)老師當(dāng)“媽”了作文400字六年級(jí)

　　你看了這個(gè)題目一定會(huì)想：我們的數(shù)學(xué)老師是個(gè)男的，怎么會(huì)當(dāng)媽呢？我來(lái)給你解釋解釋。
　　這件事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。記得那一次，我在上三年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師在課上讓我們小組對(duì)卷子，不會(huì)的題可以問(wèn)老師。我們組有我這個(gè)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)帶領(lǐng)著，效率自然是杠杠的。我們是第一個(gè)交上卷子去的。交上卷子后，我無(wú)所事事，便坐在座位上發(fā)呆。
　　我呆呆的看著黑板。老師突然說(shuō)：“停！現(xiàn)在對(duì)完卷子的同學(xué)就別交了，拿回家讓家長(zhǎng)簽字；交了卷子的現(xiàn)在拿回去?！蔽衣?tīng)后，便去拿卷子。剛拿回來(lái)之后，我才想起來(lái)，我媽媽中午回不來(lái)，我該怎么簽字啊！于是，我放下卷子便去告訴老師。不了，一件“好事”便由此發(fā)生。那是老師正在給別人講題，我叫了好幾聲，老師都沒(méi)答應(yīng)。最終，我由于太著急，叫了老師一聲“媽”。我一下子出了一身冷汗。幸虧沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，要不我就成了大家的笑柄了。
　　這老天爺讓我出丑，我也沒(méi)有辦法。我接著叫老師?？墒俏医兄兄憬欣蠋煛皨尅?，而且一聲比一聲大。劉田雨聽(tīng)后告訴了全班同學(xué)，全班同學(xué)為此事曉得前仰后合，羞得我面紅而赤、哭笑不得。
　　這件事可讓我丟人丟到家了。