老師，好像一支明亮的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人；老師好像春天里種花的人，種下一顆顆種子，還為我們修枝剪葉。在每個班級中，都有教導(dǎo)我們的老師，當然，我最喜歡的還是教我們數(shù)學(xué)的王萌老師。
    起初，當我聽說邢老師和李老師不教我們時，感覺一個晴天霹靂，糟的不得了。第一次見到王老師，感覺這個個子不高，說話聲音細細的老師，更像一個大學(xué)生姐姐。但，由于陌生老師，我不愿意去太多接觸她?？墒?，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)這個老師還挺容易接觸的。

    王老師個子不高，但長得苗條。頭發(fā)是棕色的，下面還打著卷，好像柔軟的彈簧。老師還帶著一幅黑框眼鏡，像一位年輕的學(xué)者。

    這位大學(xué)生老師，講課生動有趣，獨特的教學(xué)方法讓同學(xué)們很快喜歡上了她。

    王老師每一次從我旁邊經(jīng)過，總會帶著一股香香的味道。每一次老師上課，總是那么獨特：王老師上課前喜歡讓我們復(fù)習(xí)一下前面的內(nèi)容，或者做一些練習(xí)題，鞏固一下前面所學(xué)的知識，溫故而知新。做完題之后，老師總讓我們上臺去講，我們總是興致勃勃地上臺去講，去寫，而王老師在一旁笑瞇瞇地看著。

    下課時，王老師好像我們的大姐姐，陪我們一起玩，一起編手鏈、編繩子，一起看同學(xué)小時候的照片，一起嘻嘻哈哈！

    這就是我的老師，一個大姐姐一樣的人——王老師！

老師，好像一支明亮的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人；老師好像春天里種花的人，種下一顆顆種子，還為我們修枝剪葉。在每個班級中，都有教導(dǎo)我們的老師，當然，我最喜歡的還是教我們數(shù)學(xué)的王萌老師。
    起初，當我聽說邢老師和李老師不教我們時，感覺一個晴天霹靂，糟的不得了。第一次見到王老師，感覺這個個子不高，說話聲音細細的老師，更像一個大學(xué)生姐姐。但，由于陌生老師，我不愿意去太多接觸她?？墒?，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)這個老師還挺容易接觸的。

    王老師個子不高，但長得苗條。頭發(fā)是棕色的，下面還打著卷，好像柔軟的彈簧。老師還帶著一幅黑框眼鏡，像一位年輕的學(xué)者。

    這位大學(xué)生老師，講課生動有趣，獨特的教學(xué)方法讓同學(xué)們很快喜歡上了她。

    王老師每一次從我旁邊經(jīng)過，總會帶著一股香香的味道。每一次老師上課，總是那么獨特：王老師上課前喜歡讓我們復(fù)習(xí)一下前面的內(nèi)容，或者做一些練習(xí)題，鞏固一下前面所學(xué)的知識，溫故而知新。做完題之后，老師總讓我們上臺去講，我們總是興致勃勃地上臺去講，去寫，而王老師在一旁笑瞇瞇地看著。

    下課時，王老師好像我們的大姐姐，陪我們一起玩，一起編手鏈、編繩子，一起看同學(xué)小時候的照片，一起嘻嘻哈哈！

    這就是我的老師，一個大姐姐一樣的人——王老師！