500字習(xí)作 有時(shí)候，快樂的過程是用來共同分享的。
    今天的快樂作文課堂里，老師提了沉甸甸的一大包雞蛋、面粉、胡蘿卜、鹽。老師問我們：“你們猜今天要做什么呢？”同學(xué)們有的說：“是做蛋炒飯”。有的說：“是做雞蛋糕”。還有的說：“是做雞蛋餡餅”?！皩?duì)，我們要做的就是雞蛋餅”。老師說。接著老師給我們每人分發(fā)了雞蛋、面粉和碗，我們迫不及待地開始動(dòng)手操作。
    首先，向碗里倒入少量的面粉，然后小心翼翼地把雞蛋磕在桌角上打進(jìn)碗里。大功告成后，我得意地看了看其他同學(xué)，嘿！不知道吧！教室里熱鬧得很呢！有的在大叫“不好，蛋灑了！”有的拿著雞蛋四處張望，遲遲不敢下手，還有的直接把雞蛋打在了桌面上，搞得蛋液滿桌都是，真是洋相百出呀！接著，我用筷子把雞蛋和面攪拌均勻，邊攪拌便放入少量的水，使他變成淡黃色的液體。最后，老師把胡蘿卜切成了細(xì)細(xì)的條，再把細(xì)條切成胡羅卜丁，在我們每個(gè)同學(xué)的碗里都放入了胡蘿卜丁和蔥花，再次攪拌后就可以下鍋了。
    老師往鍋里倒入少量的油，邊放邊說：“放入少量油讓面餅均勻受熱。”再把同學(xué)們攪拌的雞蛋液先后倒入鍋中，看著面粉羹慢慢地變成黃燦燦雞蛋餅，散發(fā)出誘人的香味，饞的我直流口水，我只想大快朵頤呀！關(guān)鍵時(shí)刻老師布置我去洗碗，我流露出一絲不情愿，老師看出了我的心思，告訴我要懂得分享。
    今天我雖然是最后一個(gè)吃到蛋餅的，但有一半是我的功勞，讓我覺得很有成就感，在分享美味的同時(shí)我也分享到了快樂！

500字習(xí)作 有時(shí)候，快樂的過程是用來共同分享的。
    今天的快樂作文課堂里，老師提了沉甸甸的一大包雞蛋、面粉、胡蘿卜、鹽。老師問我們：“你們猜今天要做什么呢？”同學(xué)們有的說：“是做蛋炒飯”。有的說：“是做雞蛋糕”。還有的說：“是做雞蛋餡餅”?！皩?duì)，我們要做的就是雞蛋餅”。老師說。接著老師給我們每人分發(fā)了雞蛋、面粉和碗，我們迫不及待地開始動(dòng)手操作。
    首先，向碗里倒入少量的面粉，然后小心翼翼地把雞蛋磕在桌角上打進(jìn)碗里。大功告成后，我得意地看了看其他同學(xué)，嘿！不知道吧！教室里熱鬧得很呢！有的在大叫“不好，蛋灑了！”有的拿著雞蛋四處張望，遲遲不敢下手，還有的直接把雞蛋打在了桌面上，搞得蛋液滿桌都是，真是洋相百出呀！接著，我用筷子把雞蛋和面攪拌均勻，邊攪拌便放入少量的水，使他變成淡黃色的液體。最后，老師把胡蘿卜切成了細(xì)細(xì)的條，再把細(xì)條切成胡羅卜丁，在我們每個(gè)同學(xué)的碗里都放入了胡蘿卜丁和蔥花，再次攪拌后就可以下鍋了。
    老師往鍋里倒入少量的油，邊放邊說：“放入少量油讓面餅均勻受熱。”再把同學(xué)們攪拌的雞蛋液先后倒入鍋中，看著面粉羹慢慢地變成黃燦燦雞蛋餅，散發(fā)出誘人的香味，饞的我直流口水，我只想大快朵頤呀！關(guān)鍵時(shí)刻老師布置我去洗碗，我流露出一絲不情愿，老師看出了我的心思，告訴我要懂得分享。
    今天我雖然是最后一個(gè)吃到蛋餅的，但有一半是我的功勞，讓我覺得很有成就感，在分享美味的同時(shí)我也分享到了快樂！