第一板塊：揭示課題
1．今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第六課，讀題。
2．清晨出門采蘑菇的兔媽媽囑咐兩個(gè)孩子，——（小白兔和小黑兔）要在家（好好練習(xí)跑步）
3．那誰跑步贏得了冠軍了呢？今天我們就圍繞這個(gè)問題來學(xué)習(xí)課文。
第二板塊：細(xì)讀課文，悟情明理
1.學(xué)習(xí)第二至四自然段，指導(dǎo)朗讀第一次對話。
(1)到了晚上，兔媽媽回來了，兔媽媽又說了什么呢？自由輕聲讀第二自然段，劃出媽媽說的話。
（2）誰來讀讀媽媽的話。（出示課文第二自然段，“最出色”和“最大的”加點(diǎn)）
（3）大家聽，“你們今天誰跑得最出色？我獎(jiǎng)給他一個(gè)最大的蘑菇！”多親切呀，媽媽是多么關(guān)心自己的孩子啊！
誰來讀讀兔媽媽的話？（指名一個(gè)，注意問號，突出“出色”“最大”）
（4）指名讀小黑兔的話。
聽了媽媽的問話后，誰搶先回答的媽媽的問題？（出示小黑兔說的話）想一想：小黑兔為什么要搶著說？（板書：第一）說話時(shí)是什么神態(tài)？誰能把得意的樣子做給大家看看。
誰來得意地讀讀小黑兔的話？
同學(xué)們再來看看小白兔的表現(xiàn)。讓學(xué)生找出表示神態(tài)的詞語：難為情。
“難為情”什么意思？你能帶著這種感受讀一讀小白兔說的話嗎？
“難為情”這個(gè)詞為什么要讀重一些？而小白兔說的話卻越讀越輕？大家?guī)е@種感受一起來讀讀這個(gè)句子吧。
（5）我想和小朋友一起來讀一讀這三個(gè)自然段。我讀兔媽媽的話，男同學(xué)讀小黑兔的話，女同學(xué)讀小白兔的話行嗎？
第三板塊：學(xué)習(xí)第五至七自然段（10分鐘）
1．學(xué)習(xí)第五至七自然段，指導(dǎo)朗讀第二次對話。
（1）我們來看看小黑兔比賽的情景。
通過動(dòng)作表情，讀好小黑兔的話。
（2）出示：“我跟烏龜賽跑，所有的烏龜都跑不過我！”小黑兔說。
（3）老師當(dāng)兔媽媽，請一個(gè)同學(xué)當(dāng)小黑兔，大家試試看能不能從這個(gè)同學(xué)的朗讀中體會出小黑兔當(dāng)時(shí)的心情。
（4）這個(gè)小朋友讀得怎么樣？能讓我們體會出小黑兔當(dāng)時(shí)的心情嗎？
（5）同學(xué)們通過朗讀，體會到了小黑兔的心情，大家能不能加上動(dòng)作、表情來朗讀這句話？
（6）我們再來看看小白兔比賽的場景。
（7）說說駿馬跑步如何？小白兔有什么表現(xiàn)。
小白兔是怎么對媽媽說的（出示句子），誰能讀讀。
小白兔的心情如何？從哪些詞可以看出？指名讀。
（8）指名分角色朗讀第二次對話。
（9）我們大家來想象一下：如果小黑兔每天找烏龜比賽，小白兔每天找駿馬比賽，一段時(shí)間后，誰的跑步水平進(jìn)步快？
我們再來猜一猜：這樣經(jīng)過一段時(shí)間后，如果讓小白兔和小黑兔舉行一場比賽，誰會得第一名？為什么？蘑菇該獎(jiǎng)給誰？
第四版塊：學(xué)習(xí)第八至十自然段
指導(dǎo)朗讀第三次對話。
(1)下面老師請同學(xué)們輕聲讀第8自然段，找找兔媽媽的動(dòng)作，并圈出來。
（2）兔媽媽很激動(dòng)，現(xiàn)在，哪位同學(xué)再來讀讀，我們一起聽聽，看能否感受到兔媽媽的激動(dòng)。
（3）小朋友們，你現(xiàn)在知道兔媽媽為什么把蘑菇獎(jiǎng)給了小白兔嗎？我們一起來讀第10個(gè)自然段。
（4）課文中的“高手”指的是誰？
駿馬是動(dòng)物中跑得最快的動(dòng)物之一。而弱小的小白兔敢和駿馬比賽跑，不怕失敗，不甘心落后努力拼搏，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
（5）看來，兔媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)一點(diǎn)沒錯(cuò)。兔媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)不單單是因?yàn)樗俣?，而是因?yàn)樾“淄?“敢和高手比呀！”
第五板塊：分角色朗讀課文，領(lǐng)悟道理
1.（師：小朋友，你們也想來當(dāng)高手嗎？我們來分角色朗讀課文，比比誰是朗讀高手？指名3人來當(dāng)小黑兔、小白兔和兔媽媽（戴頭飾）。.讓學(xué)生分小組表演整個(gè)故事，教師參與到各小組的表演中去，做一些必要的指導(dǎo)。調(diào)動(dòng)全員參與意識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
2.小組討論，小黑兔聽了兔媽媽的話后，會怎樣想？怎樣做？
3．說自己敢和高手比的例子。
第六板塊：教學(xué)字詞，正確書寫。
提 參 加 比 品
1.出示5個(gè)生字，讀生字。
2.反饋：你用什么辦法記住了什么字？
3.寫字指導(dǎo)。
4.描紅，巡視，個(gè)別指導(dǎo)，提醒學(xué)生姿勢要正確。
5.集體書空，記住筆順。
