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《游園不值》這是一首盡展春天魅力的小詩，詩中景、情交融，清新明麗，意境優(yōu)美。教學(xué)這一首古詩時，我首先復(fù)習(xí)了學(xué)習(xí)古詩的三步法：知詩人，解題意；抓字眼，知詩意；入詩境，悟詩情。教學(xué)時，我引領(lǐng)學(xué)生從解題入手，創(chuàng)設(shè)了一種情境，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)疑想象：是誰在游園？什么時間游園的？他要游的園子是什么樣子的？然后引領(lǐng)孩子們進行詩句的理解，學(xué)生的學(xué)習(xí)趣味濃厚，教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)也就水到渠成。 | 