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《廬山的云霧》的第二、三自然段是比較典型的總分寫法，而且想象豐富，比喻精當(dāng)，學(xué)習(xí)全文后，我們引導(dǎo)學(xué)生仿照這兩段的寫法寫一段話。 在教研組的討論下，我們給予學(xué)生很多話題，有寫景的：1.春天的田野真是個(gè)迷人的世界！2.春天的小河真是個(gè)迷人的世界！3.公園真是鮮花的海洋。4.天上的云朵千姿百態(tài)。5.有寫活動(dòng)的：1.大課間活動(dòng)真是熱鬧非凡。2.大掃除時(shí)，同學(xué)們干得熱火朝天。還有其他話題：1.菜市場真是營養(yǎng)的寶庫。2.我們的祖國秀美壯麗。………… 給予學(xué)生話題，學(xué)生變得有話可說，有話可寫，訓(xùn)練比較扎實(shí)有效。 | 