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飛翔過的樹閱讀答案

信息發(fā)布者:陳芳老師
水杉,在我們江海平原,就像東北有白樺、西北有白楊一樣,極其平凡普通。不信你瞧:田岸邊、大路旁、房屋前、河坡上,映入眼簾的總有一株株、一簇簇、一排排的水杉。
其實(shí),東北的白樺、西北的白楊還是有著不平凡之處的。
白樺枝葉扶疏,姿態(tài)優(yōu)美,尤其是樹干修直,潔白雅致,十分引人注目。在中國的北方,在草原上,在森林里,在山野路旁,都很容易找到成片成片茂密的白樺林。在俄羅斯,白樺樹被列為國樹,成為這個(gè)國家“堅(jiān)韌”、“崇高”民族精神的象征。俄國著名詩人葉賽寧廣為傳頌的抒情詩《白樺》,充滿深情地描繪了白樺的朦朧、寧靜、高潔、挺拔,象征著一種高尚的人格美。
白楊樹就跟北方的農(nóng)民相似,生命頑強(qiáng),扎根在貧瘠的土壤中,隨遇而安,與世無爭。它得到了著名作家茅盾和袁鷹的竭力推崇。茅盾先生在《白楊禮贊》中,毫不吝嗇地“高聲贊美白楊樹”:“它不但象征了北方的農(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì),堅(jiān)強(qiáng),力求上進(jìn)的精神”。
因此,與白樺、白楊相比,盡管水杉也同樣高大挺拔,但它纖柔的外表似乎缺少了一些剛毅的底氣,更缺乏一些人格化的內(nèi)涵。且慢下結(jié)論,請以欣賞的態(tài)度再去仔細(xì)端詳一番它眉清目秀的身影吧:挺直、頎長的軀干,不枝不蔓、層次分明的枝椏,羽狀飄逸的葉片,都給人留下優(yōu)雅而矜持的印象。春天來了,整棵樹酷似一柄未完全撐開的綠傘,又像一座微型的寶塔。秋天過后,落葉歸根,水杉又像極了一柄新出土的鐵銹斑斑的古劍,直刺蒼穹。大部分時(shí)間里,水杉以一種靜穆的思考者形象出現(xiàn)在人們的視覺里。風(fēng)過處,絕不輕易扭動(dòng)腰肢,搔首弄姿。無論是在喧鬧的春光里,還是歷經(jīng)浪漫的夏季,它都不會發(fā)生招蜂惹蝶的故事,而是始終保持著一種文靜的姿態(tài)。在很多的時(shí)候,水杉,似乎是一位被拉入塵世的隱者,或者一位默默修行的僧侶。內(nèi)斂、嚴(yán)謹(jǐn)、自律、低調(diào),這就是水杉極富內(nèi)涵的品行!
細(xì)說起來,水杉還是有著高貴的身世的:尤如我國的大熊貓、銀杏及美國的紅杉等,水杉也曾是日趨絕滅的孑遺生物,第一批列為中國國家一級保護(hù)植物的稀有種類,有植物王國“活化石”之稱。已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的化石表明水杉在中生代白堊紀(jì)及新生代曾廣泛分布于北半球,但在第四紀(jì)冰期以后,同屬于水杉屬的其他種類已經(jīng)全部滅絕。而中國川、鄂、湘邊境地帶因地形走向復(fù)雜,受冰川影響小,使水杉得以幸存,成為曠世奇珍。渡盡劫波的水杉再次走向世界。它既未因?yàn)槿藗兿駥Α皣鴮毤墶钡拇笮茇埬菢訉檺鬯允ё晕遥瑡缮鷳T養(yǎng);也未因走出深山廣為人知而得意忘形,盲目自大。而是上承天光、下接地氣,默默地經(jīng)歷著寒來暑往。
古人云:“小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝?!蔽也恢澜?jīng)歷涅槃的水杉夠不夠一個(gè)隱士的稱號,但是它的前世今生卻使我想起了一個(gè)人,一個(gè)由絢麗至極而歸于平淡的大師李叔同。曾經(jīng)的燈紅酒綠,曾經(jīng)的風(fēng)流倜儻,曾經(jīng)的指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字,轉(zhuǎn)瞬間都化做凡塵一縷,伴著青燈古佛,誦讀經(jīng)文。這是否“繁華落盡見真淳”?還是驅(qū)除雜念,返璞歸真,從絢麗回到平淡?伴隨著這樣的思考,我久久凝視著水杉那羽毛似的綠葉在陽光下輕盈地舞蹈,眼前的水杉竟?jié)u漸幻化成一只大鳥飛升而去……于是,我情不自禁地寫下這樣的詩行:
你的祖先∕肯定是鷹一樣的鳥∕許是厭倦了∕不著邊際的漫游∕才扎根于山石之間∕定格為千年的風(fēng)景∕浮躁的風(fēng)如影隨行∕叨叨著飛翔的榮耀∕你索性抖落羽葉∕在秋陽下靜思∕絢麗抑或平淡
1.文章寫了水杉哪幾方面的內(nèi)容?在作者眼里,它有怎樣的精神品質(zhì)?
                                                                        
2.聯(lián)系上下文,體會句中加點(diǎn)部分的表達(dá)效果。
挺直、欣長的軀干,不枝不蔓、層次分明的枝椏,羽狀飄逸的葉片,都給人留下優(yōu)
雅而矜持的印象。
                                                                          
3.如何理解題目“飛翔過的樹”的含義?
                                                                        
4.有人認(rèn)為文章寫李叔同沒有必要,你覺得呢?請說明理由。
                                                                           
5.文章最后的詩有什么作用?
參考答案:
1三方面:外在形象(外形、內(nèi)形)在品行、身世,精神品質(zhì);內(nèi)斂、嚴(yán)謹(jǐn)、自律、低調(diào)、甘于平淡、寵辱不驚。
2運(yùn)用比喻,將水杉的葉片比喻成羽毛,形象生動(dòng)地描繪出水杉葉片的形狀和美感?!帮h逸”一詞,用詞雅致,生動(dòng)地描繪出水杉葉片的靈動(dòng),給人帶來無限想象的空間,表達(dá)了作者對水杉的喜愛之情。
3既點(diǎn)出水杉曾經(jīng)的高貴身世,也暗示了文章的主題——贊揚(yáng)了水杉返璞歸真、甘于平淡的內(nèi)在品質(zhì)。
4有必要。如果只寫樹,難免使文章內(nèi)涵單薄,由樹及人,進(jìn)一步拓寬了文章的內(nèi)涵;作者不公贊美水極,更希望人也能有水杉的那種生活態(tài)度。
5內(nèi)容上,以詩的形式增加美感,深化主題,贊揚(yáng)水杉以及像水杉一樣的人內(nèi)斂、嚴(yán)謹(jǐn)、自律、低調(diào)、淡然、寵辱不驚的內(nèi)在品行,令人回悠長。結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)題目“飛翔過”,首尾圓合,渾然一體。

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