①頭一次看見(jiàn)駱駝是在五歲。也許沙漠里的動(dòng)物不適應(yīng)濱海和平原地區(qū)的氣候吧，我看見(jiàn)它們的時(shí)候，又正是駱駝褪毛的季節(jié)，一塊一塊半褪落的毛，掛在身上，遠(yuǎn)看像落魄的窮漢，穿著破衣在路上顛躓著；它們很憔悴，又怪又丑，給我極深刻的記憶。那些經(jīng)過(guò)我家鄉(xiāng)的駱駝，不久便離開(kāi)了。它們頸下的銅鈴，搖響在暮春沉遲的大氣里，像是一首難以理解的凄涼的歌。那聲音，曾在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，伴隨過(guò)我童年的遠(yuǎn)夢(mèng)。
②后來(lái)，大的戰(zhàn)亂來(lái)了，無(wú)數(shù)安守家宅的人流離道途，破衣在風(fēng)沙里飛舞，饑餓、疲困、喪家失子的慘痛，把人們變成苦忍的駱駝，在無(wú)盡的長(zhǎng)路上跋涉著。等到看慣了戰(zhàn)亂中的人臉，反而修正了我早期的印象，覺(jué)得那些駱駝并沒(méi)有那么怪、那么丑，它們比人更能默默的忍耐，更能吞飲一切的痛苦。
③迎著風(fēng)沙朝西走。在深濃的夜幕中，遼闊的原野上，我走著，心里搖響著駝鈴聲，幻想自己成為一只駱駝，忍著饑、忍著渴、忍著苦。在風(fēng)雨霜雪的路上，我想念過(guò)駱駝；在饑餓干渴中，我想念過(guò)駱駝；當(dāng)腳底起了流漿水泡，走路像針刺的時(shí)刻，我忍住淚，更想起那些負(fù)重的駝群了。如果有一天，我真能走到駱駝們生長(zhǎng)的家鄉(xiāng)，我真會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意和它們做朋友呢。
④但我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入想象中的沙漠，偶爾見(jiàn)到幾只駱駝，也都是寂寞的流浪者，為那個(gè)時(shí)代默默的負(fù)重奔走。后來(lái)轉(zhuǎn)到南方，連一只駱駝也難見(jiàn)了，覺(jué)得自己已經(jīng)變成一只駱駝，在人生的道路上，默默行走多年了。這不只是一種空無(wú)的幻覺(jué)。我曾在長(zhǎng)途的饑渴中，咀嚼自己蓬勃的、嫩草般的青春，當(dāng)我在深夜的燈前，打開(kāi)稿箋，讓我的精神在格子上一步步行走時(shí)，人世便變?yōu)閺V闊無(wú)涯的瀚海，永遠(yuǎn)也走不到邊了。
⑤我多么希望我的作品，響成一片叮當(dāng)?shù)鸟勨彛税参课野肷凶叩募拍?，也能為在人生旅程上行走的人們，帶?lái)一絲慰藉和盼望。從純美的感情世界里走出來(lái)，從沉重的依鄉(xiāng)戀土的情懷里走出來(lái)，從一長(zhǎng)串戰(zhàn)亂的時(shí)光里走出來(lái)，臨波顧影，已兩鬢星霜了。我真的是一只憔悴的駱駝，日以繼夜的走著，走著，年輕的孩子看我，就像我童年看駱駝一樣，怕是又老、又丑、又怪吧。但道路給我智慧和耐力，使我不呻吟，不叫喊，不頹喪。盡管已再?zèng)]有大把的青春讓我咀嚼了，我還會(huì)走下去的。只要蒼天給我呼吸，我就拼命的前進(jìn)，每走一步，我筆下便會(huì)揚(yáng)起一串駝鈴的叮當(dāng)。
⑥一群走過(guò)中國(guó)大地的駱駝，竟然影響了我一輩子，使我一生行跡，像駱駝行走在沙漠上一樣，處處都有饑餓寒冷，都有風(fēng)雨霜雪。把歷史的苦難和現(xiàn)實(shí)的苦難，都馱負(fù)在背脊上，何止我這一匹駱駝呢？
⑦據(jù)說(shuō)駱駝隊(duì)行進(jìn)時(shí)，都讓最老的、熟識(shí)道路的、有過(guò)無(wú)數(shù)跋涉經(jīng)驗(yàn)的駱駝走在最前面；小的駱駝，走在中間；像我這種半老不老、又不強(qiáng)壯的駱駝，只能殿后了。希望先輩的姿影作為引導(dǎo)，年輕一輩的勇銳行姿作為激勵(lì)，使我勉力跟上而不落隊(duì)。讓我們?cè)隈勨彽慕豁懼?，走到春天的懷里去，一直走到春?lái)雨潤(rùn)的綠洲。
1．第②段加點(diǎn)的“我早期的印象”指的是對(duì)駱駝怎樣的印象?作者為什么要寫(xiě)這一印象？
2．第③段畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？
3．第④段中加點(diǎn)詞“咀嚼”很耐人尋味，請(qǐng)結(jié)合句子品析。
4．文章以“走進(jìn)春天的懷里”為題，有何用意？
參考答案：
1．駱駝?dòng)止钟殖?，運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑（或先抑后揚(yáng)）的手法，為下文刻畫(huà)駱駝更能默默忍耐的精神做鋪墊（或突出下文駱駝堅(jiān)忍負(fù)重、默默忍耐的精神）
2．排比，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，寫(xiě)出了“我”在戰(zhàn)亂中歷經(jīng)各種艱難困苦時(shí)對(duì)駱駝的思念和依賴(lài)（或在戰(zhàn)亂中駱駝成了“我”戰(zhàn)勝各種困難的精神寄托），表現(xiàn)了駱駝堅(jiān)忍負(fù)重的精神
3．“咀嚼”一詞寫(xiě)出了作者反復(fù)品味自己的充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望、美好的青春歲月，作為精神上的激勵(lì)，并讓自己豐富的人生經(jīng)歷、體驗(yàn)成為文學(xué)創(chuàng)作的源泉。
4．一方面是寫(xiě)駱駝一路行走，經(jīng)歷了各種艱難，但始終不放棄希望，走向綠洲。
另一方面是寫(xiě)人們面對(duì)人生的挫折時(shí)，以駱駝精神激勵(lì)自己，走向充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
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2點(diǎn)如僅答到作者面對(duì)人生挫折……）

①頭一次看見(jiàn)駱駝是在五歲。也許沙漠里的動(dòng)物不適應(yīng)濱海和平原地區(qū)的氣候吧，我看見(jiàn)它們的時(shí)候，又正是駱駝褪毛的季節(jié)，一塊一塊半褪落的毛，掛在身上，遠(yuǎn)看像落魄的窮漢，穿著破衣在路上顛躓著；它們很憔悴，又怪又丑，給我極深刻的記憶。那些經(jīng)過(guò)我家鄉(xiāng)的駱駝，不久便離開(kāi)了。它們頸下的銅鈴，搖響在暮春沉遲的大氣里，像是一首難以理解的凄涼的歌。那聲音，曾在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，伴隨過(guò)我童年的遠(yuǎn)夢(mèng)。
②后來(lái)，大的戰(zhàn)亂來(lái)了，無(wú)數(shù)安守家宅的人流離道途，破衣在風(fēng)沙里飛舞，饑餓、疲困、喪家失子的慘痛，把人們變成苦忍的駱駝，在無(wú)盡的長(zhǎng)路上跋涉著。等到看慣了戰(zhàn)亂中的人臉，反而修正了我早期的印象，覺(jué)得那些駱駝并沒(méi)有那么怪、那么丑，它們比人更能默默的忍耐，更能吞飲一切的痛苦。
③迎著風(fēng)沙朝西走。在深濃的夜幕中，遼闊的原野上，我走著，心里搖響著駝鈴聲，幻想自己成為一只駱駝，忍著饑、忍著渴、忍著苦。在風(fēng)雨霜雪的路上，我想念過(guò)駱駝；在饑餓干渴中，我想念過(guò)駱駝；當(dāng)腳底起了流漿水泡，走路像針刺的時(shí)刻，我忍住淚，更想起那些負(fù)重的駝群了。如果有一天，我真能走到駱駝們生長(zhǎng)的家鄉(xiāng)，我真會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意和它們做朋友呢。
④但我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入想象中的沙漠，偶爾見(jiàn)到幾只駱駝，也都是寂寞的流浪者，為那個(gè)時(shí)代默默的負(fù)重奔走。后來(lái)轉(zhuǎn)到南方，連一只駱駝也難見(jiàn)了，覺(jué)得自己已經(jīng)變成一只駱駝，在人生的道路上，默默行走多年了。這不只是一種空無(wú)的幻覺(jué)。我曾在長(zhǎng)途的饑渴中，咀嚼自己蓬勃的、嫩草般的青春，當(dāng)我在深夜的燈前，打開(kāi)稿箋，讓我的精神在格子上一步步行走時(shí)，人世便變?yōu)閺V闊無(wú)涯的瀚海，永遠(yuǎn)也走不到邊了。
⑤我多么希望我的作品，響成一片叮當(dāng)?shù)鸟勨彛税参课野肷凶叩募拍?，也能為在人生旅程上行走的人們，帶?lái)一絲慰藉和盼望。從純美的感情世界里走出來(lái)，從沉重的依鄉(xiāng)戀土的情懷里走出來(lái)，從一長(zhǎng)串戰(zhàn)亂的時(shí)光里走出來(lái)，臨波顧影，已兩鬢星霜了。我真的是一只憔悴的駱駝，日以繼夜的走著，走著，年輕的孩子看我，就像我童年看駱駝一樣，怕是又老、又丑、又怪吧。但道路給我智慧和耐力，使我不呻吟，不叫喊，不頹喪。盡管已再?zèng)]有大把的青春讓我咀嚼了，我還會(huì)走下去的。只要蒼天給我呼吸，我就拼命的前進(jìn)，每走一步，我筆下便會(huì)揚(yáng)起一串駝鈴的叮當(dāng)。
⑥一群走過(guò)中國(guó)大地的駱駝，竟然影響了我一輩子，使我一生行跡，像駱駝行走在沙漠上一樣，處處都有饑餓寒冷，都有風(fēng)雨霜雪。把歷史的苦難和現(xiàn)實(shí)的苦難，都馱負(fù)在背脊上，何止我這一匹駱駝呢？
⑦據(jù)說(shuō)駱駝隊(duì)行進(jìn)時(shí)，都讓最老的、熟識(shí)道路的、有過(guò)無(wú)數(shù)跋涉經(jīng)驗(yàn)的駱駝走在最前面；小的駱駝，走在中間；像我這種半老不老、又不強(qiáng)壯的駱駝，只能殿后了。希望先輩的姿影作為引導(dǎo)，年輕一輩的勇銳行姿作為激勵(lì)，使我勉力跟上而不落隊(duì)。讓我們?cè)隈勨彽慕豁懼?，走到春天的懷里去，一直走到春?lái)雨潤(rùn)的綠洲。
1．第②段加點(diǎn)的“我早期的印象”指的是對(duì)駱駝怎樣的印象?作者為什么要寫(xiě)這一印象？
2．第③段畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？
3．第④段中加點(diǎn)詞“咀嚼”很耐人尋味，請(qǐng)結(jié)合句子品析。
4．文章以“走進(jìn)春天的懷里”為題，有何用意？
參考答案：
1．駱駝?dòng)止钟殖?，運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑（或先抑后揚(yáng)）的手法，為下文刻畫(huà)駱駝更能默默忍耐的精神做鋪墊（或突出下文駱駝堅(jiān)忍負(fù)重、默默忍耐的精神）
2．排比，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，寫(xiě)出了“我”在戰(zhàn)亂中歷經(jīng)各種艱難困苦時(shí)對(duì)駱駝的思念和依賴(lài)（或在戰(zhàn)亂中駱駝成了“我”戰(zhàn)勝各種困難的精神寄托），表現(xiàn)了駱駝堅(jiān)忍負(fù)重的精神
3．“咀嚼”一詞寫(xiě)出了作者反復(fù)品味自己的充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望、美好的青春歲月，作為精神上的激勵(lì)，并讓自己豐富的人生經(jīng)歷、體驗(yàn)成為文學(xué)創(chuàng)作的源泉。
4．一方面是寫(xiě)駱駝一路行走，經(jīng)歷了各種艱難，但始終不放棄希望，走向綠洲。
另一方面是寫(xiě)人們面對(duì)人生的挫折時(shí)，以駱駝精神激勵(lì)自己，走向充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
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2點(diǎn)如僅答到作者面對(duì)人生挫折……）