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2 第一朵杏花
基礎(chǔ)練習(xí)
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)
鼓勵(lì)掌握精確
皺紋推斷大概
仰望廣泛曾經(jīng)
二、想一想，再填空。
吹黃了油菜花，吹來(lái)美麗的春天，吹綠了小草……、
1.給文中沒(méi)有加標(biāo)點(diǎn)的地方補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)。
“爺爺，您又看花啦？”那孩子仰起臉來(lái)天真地問(wèn)。
“是啊，杏花開(kāi)了?！闭f(shuō)著，竺爺爺彎下腰來(lái)，習(xí)慣地問(wèn)：“你知道杏花是哪天開(kāi)放的嗎？”
2.從“彎下腰來(lái)”“習(xí)慣地”等地方可以體會(huì)到竺爺爺養(yǎng)成了主動(dòng)探索實(shí)事求是的好習(xí)慣。
3.小男孩“不明白”什么？你明白嗎？
小男孩不明白竺爺爺為什么要問(wèn)第一朵杏花是哪天開(kāi)的，我明白了竺爺爺是一名治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家，對(duì)待科學(xué)，從沒(méi)有半點(diǎn)馬虎。竺爺爺還很關(guān)心小朋友，他教我們做事情要仔細(xì)觀察。
發(fā)展練習(xí)
一、下面是竺可楨爺爺和前院小孩的一段對(duì)話。請(qǐng)你想象一下他們說(shuō)話時(shí)的動(dòng)作和神情，仿照第一句的樣子，寫(xiě)在對(duì)話前的橫線上，再有感情的讀一讀，看是否合理。
窗外一個(gè)小孩急切地叫道：“竺爺爺！竺爺爺！”
竺爺爺奇怪地問(wèn)：“什么事  | 