一、提示課題，明確目標(biāo)
（預(yù)設(shè)2分鐘）
1. 拿出預(yù)習(xí)作業(yè)，全班交流，錯(cuò)的訂正。
2.明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
二、目標(biāo)驅(qū)動(dòng)，自主學(xué)習(xí)（預(yù)設(shè)10分鐘）
自主學(xué)習(xí)菜單：
1．哪個(gè)小朋友跑得最快？他跑100米只用了多少時(shí)間？
2.仔細(xì)觀察鐘面，秒針走60個(gè)小格，分針走幾個(gè)小格？你發(fā)現(xiàn)了什么？
3.一般用什么表計(jì)賽跑的時(shí)間？
三、全班交流，提煉建模（預(yù)設(shè)8分鐘）
1．認(rèn)識(shí)秒針和1秒。
讓學(xué)生明白：鐘面上又細(xì)又長(zhǎng)的針是秒針。
學(xué)生明白秒針走一小格的時(shí)間是1秒。
2．教學(xué)1分=60秒。
再觀察鐘面，一半同學(xué)看秒針，一半同學(xué)分針，然后回答問題。
讓學(xué)生看鐘面的秒針，跳動(dòng)一下，拍一下手，舉例說說用秒計(jì)時(shí)的例子。
介紹：電子表、秒表是怎樣計(jì)量秒的。
四、分層練習(xí)，內(nèi)化提升（預(yù)設(shè)10分鐘）
1．完成想想做做第2、3題。
幫助學(xué)生感受30秒、60秒。
2．完成想想做做第4題。
學(xué)生獨(dú)立完成。
集體訂正，說說有錯(cuò)的題，及時(shí)糾正。
課堂小結(jié)
學(xué)生總結(jié)本堂課的收獲與體會(huì)。
