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一、語(yǔ)文知識(shí)積累運(yùn)用
1、怯、吟、駭、濁
2、B C A
3、(1)“至多”“左右”刪掉一個(gè)；
(2)把“也”改為“就”。
4、(1)山是眉峰聚眉眼盈盈處
(2)誰(shuí)言天地寬欲別故鄉(xiāng)難
(3)先天下之憂而憂后天下 之樂(lè)而樂(lè)人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花
5、《格列 佛游記》喬納森·斯威夫特格列佛撒尿撲滅了小人國(guó)王官的大火。
6、(1)②③
(2) 示例一：有道理。“統(tǒng)創(chuàng)”和“通創(chuàng)”側(cè)重于統(tǒng)一管理，全面管理，有一種自上而下的強(qiáng)迫的意味；而 “同創(chuàng)”側(cè)重于共同創(chuàng)建，齊心協(xié)力，有一種鼓舞人心的意味，讓人有一種主人翁的責(zé)任感。
示例 二：有道理?！敖y(tǒng)創(chuàng)”是“統(tǒng)一創(chuàng)建”，意思是大家都一致行動(dòng)，含有自上而下的意味；“通創(chuàng)”是“通 通創(chuàng)建”，含有強(qiáng)硬、強(qiáng)制的意味；而“同創(chuàng)”是“共同創(chuàng)建”，顯得平等、和諧。
二、現(xiàn)代文閱讀
閱讀（一）
7、挑種種地 種下癟種
8、(1)冷落（漠視或拋棄）；
(2)讓城里人的兒子看到他對(duì)癟種子有著很高期望，也是農(nóng)民被觸動(dòng)后的行為表現(xiàn)。
9、農(nóng)民是一個(gè)寬厚友善、知錯(cuò)就改、有責(zé)任心的父親。
10、用 “弱種子”喻指存在某種缺陷的生命，小說(shuō)以“弱種子也要發(fā)芽”為題告訴讀者即使有缺陌的生命 也有成長(zhǎng)的權(quán)利，不能被剝奪；也喻勸人們要呵護(hù)“弱種子”，使其發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
閱讀（二）
11、好 感源于它不故作姿態(tài)，不張揚(yáng)，默默綻放，迎接春天的到來(lái)。對(duì)它的期望是率先變綠，送走寒冬， 迎來(lái)生機(jī)勃勃的春天。 12、通過(guò)對(duì)比以突出懸鈴木獨(dú)特的迎春姿態(tài)，表現(xiàn)“我”對(duì)窗外的這株懸 鈴木的好感和期盼。
13、意思是你擁有怎樣的心態(tài)，就會(huì)有怎樣的發(fā)現(xiàn)。
14、希望人們以快樂(lè) 積極的心態(tài)面對(duì)人生的種種失意、挫折。
閱讀（三）
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