一、積累與運(yùn)用 1、C 2、斕——闌 拙——絀 均——鈞 菱——凌 3、D 4、（1）比喻 （2）排比 （3）擬人、反復(fù) （4）擬人 5、（1）第②句，缺少主語(yǔ)，刪除 “ 通過(guò) ” 兩字。 （2）第③句，減少不能用倍數(shù)，把 “ 一倍 ” 改為 “ 一半 ” （或 “ 50% ” 、二分之一）。 6、示例：不知不覺，春天來(lái)丁，好一派鶯歌燕舞的景象：青蛙呼朋引伴，在池塘中放聲歡 唱；燕子拍著翅膀，在屋檐下探頭張望；各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，萬(wàn)紫千紅，叫人眼 花繚亂。 7、（1）示例：① 行人繞道，花草含笑。 ② 愛護(hù)花草，彰顯文明。 ③ 行人文明，花草含笑。 （2）① 示例一：怎樣才能使我們的環(huán)境免遭破壞呢？ 示例二：下面我想講講怎樣才能保護(hù)好我們的環(huán)境。 （答案不限于此，只要使上下文連貫，過(guò)渡自然，即可得分） ② 方法措施（或：有力有效） ③ 分號(hào)（答 “ 句號(hào) ” 也可） 二、閱讀品悟 （一） 8、寫暴風(fēng)雨逼近之時(shí)，海燕搏擊風(fēng)浪，以必勝的信心迎接暴風(fēng)雨的到來(lái)。 9、（1）積極主動(dòng)的戰(zhàn)斗熱情和樂(lè)觀勇敢的革命精神。 （2）高度的預(yù)見性和敏銳的洞察力。 10、示例： “ 抱 ” “ 甩 ”“ 摔 ” 用得好，運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予 “ 狂風(fēng) ” 以人的生命、行 為，與句中 “ 惡狠狠 ” 一詞相呼應(yīng)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出狂風(fēng)氣勢(shì)洶洶的殘暴的 猖狂氣焰。 11、運(yùn)用反復(fù)，語(yǔ)氣肯定，說(shuō)明反動(dòng)勢(shì)力再?gòu)?qiáng)大，也無(wú)法阻止大革命的到來(lái)，也無(wú)法阻止廣 大人民過(guò)上幸福溫暖的美好生活，從而表達(dá)了作者堅(jiān)定不移的必勝信念。 12、海燕，你面對(duì)兇狠的狂風(fēng)、雷電毫不畏懼，所以，你是勇敢、堅(jiān)毅的；面對(duì)風(fēng)起云涌的 大革命，你積極迎接，熱情高歌，所以，你是敏銳、樂(lè)觀的。你是勝利的預(yù)言家，你是 高傲的真英雄！ （二） 13、 時(shí)間花的狀態(tài)日出前包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)日出后即刻開放，開大開圓日落時(shí)花瓣兒重新收縮起來(lái)，不再 開放 14、① 因?yàn)樘?yáng)花特別能夠經(jīng)受住烈日的考驗(yàn)，陽(yáng)光愈熾熱，它開得愈加艷麗，愈加旺盛； ② 因?yàn)樘?yáng)花新陳交替快。 15、 “ 閃 ” 字突出了太陽(yáng)花開得快，給人以出其不意的感覺；同時(shí)寫出了其可愛的特點(diǎn)。 16、（1）大朵、小朵，單瓣、復(fù)瓣，紅、紫、藍(lán)、粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼 間，變成繽紛五彩的錦緞。 （2）連那些最不愛花的人，也經(jīng)不住這美的吸引，一得空暇，就圍在花圃跟前欣賞 起來(lái)。 17、① 因?yàn)橐欢涮?yáng)花的生命雖極為短暫，但它們努力綻放，帶給人們美的世界。 ② 它們新陳交替快，開完的太陽(yáng)花會(huì)騰出空隙，把承受陽(yáng)光的最佳方位，讓給新的花 蕾，自己閃在一旁，聚集精華，孕育后代。 18、① 努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值； ② 珍惜時(shí)間； ③ 團(tuán)結(jié)互助； ④ 找準(zhǔn)適合自己的位置等。 （三） 19、（1）以人們熟知的電影開頭，親切可感．激發(fā)讀者探究（閱讀）的興趣。

一、積累與運(yùn)用 1、C 2、斕——闌 拙——絀 均——鈞 菱——凌 3、D 4、（1）比喻 （2）排比 （3）擬人、反復(fù) （4）擬人 5、（1）第②句，缺少主語(yǔ)，刪除 “ 通過(guò) ” 兩字。 （2）第③句，減少不能用倍數(shù)，把 “ 一倍 ” 改為 “ 一半 ” （或 “ 50% ” 、二分之一）。 6、示例：不知不覺，春天來(lái)丁，好一派鶯歌燕舞的景象：青蛙呼朋引伴，在池塘中放聲歡 唱；燕子拍著翅膀，在屋檐下探頭張望；各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，萬(wàn)紫千紅，叫人眼 花繚亂。 7、（1）示例：① 行人繞道，花草含笑。 ② 愛護(hù)花草，彰顯文明。 ③ 行人文明，花草含笑。 （2）① 示例一：怎樣才能使我們的環(huán)境免遭破壞呢？ 示例二：下面我想講講怎樣才能保護(hù)好我們的環(huán)境。 （答案不限于此，只要使上下文連貫，過(guò)渡自然，即可得分） ② 方法措施（或：有力有效） ③ 分號(hào)（答 “ 句號(hào) ” 也可） 二、閱讀品悟 （一） 8、寫暴風(fēng)雨逼近之時(shí)，海燕搏擊風(fēng)浪，以必勝的信心迎接暴風(fēng)雨的到來(lái)。 9、（1）積極主動(dòng)的戰(zhàn)斗熱情和樂(lè)觀勇敢的革命精神。 （2）高度的預(yù)見性和敏銳的洞察力。 10、示例： “ 抱 ” “ 甩 ”“ 摔 ” 用得好，運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予 “ 狂風(fēng) ” 以人的生命、行 為，與句中 “ 惡狠狠 ” 一詞相呼應(yīng)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出狂風(fēng)氣勢(shì)洶洶的殘暴的 猖狂氣焰。 11、運(yùn)用反復(fù)，語(yǔ)氣肯定，說(shuō)明反動(dòng)勢(shì)力再?gòu)?qiáng)大，也無(wú)法阻止大革命的到來(lái)，也無(wú)法阻止廣 大人民過(guò)上幸福溫暖的美好生活，從而表達(dá)了作者堅(jiān)定不移的必勝信念。 12、海燕，你面對(duì)兇狠的狂風(fēng)、雷電毫不畏懼，所以，你是勇敢、堅(jiān)毅的；面對(duì)風(fēng)起云涌的 大革命，你積極迎接，熱情高歌，所以，你是敏銳、樂(lè)觀的。你是勝利的預(yù)言家，你是 高傲的真英雄！ （二） 13、 時(shí)間花的狀態(tài)日出前包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)日出后即刻開放，開大開圓日落時(shí)花瓣兒重新收縮起來(lái)，不再 開放 14、① 因?yàn)樘?yáng)花特別能夠經(jīng)受住烈日的考驗(yàn)，陽(yáng)光愈熾熱，它開得愈加艷麗，愈加旺盛； ② 因?yàn)樘?yáng)花新陳交替快。 15、 “ 閃 ” 字突出了太陽(yáng)花開得快，給人以出其不意的感覺；同時(shí)寫出了其可愛的特點(diǎn)。 16、（1）大朵、小朵，單瓣、復(fù)瓣，紅、紫、藍(lán)、粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼 間，變成繽紛五彩的錦緞。 （2）連那些最不愛花的人，也經(jīng)不住這美的吸引，一得空暇，就圍在花圃跟前欣賞 起來(lái)。 17、① 因?yàn)橐欢涮?yáng)花的生命雖極為短暫，但它們努力綻放，帶給人們美的世界。 ② 它們新陳交替快，開完的太陽(yáng)花會(huì)騰出空隙，把承受陽(yáng)光的最佳方位，讓給新的花 蕾，自己閃在一旁，聚集精華，孕育后代。 18、① 努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值； ② 珍惜時(shí)間； ③ 團(tuán)結(jié)互助； ④ 找準(zhǔn)適合自己的位置等。 （三） 19、（1）以人們熟知的電影開頭，親切可感．激發(fā)讀者探究（閱讀）的興趣。