那樹(shù)課時(shí)作業(yè)本答案

信息發(fā)布者:陳芳老師
1、(1)笠 zhù
(2)連續(xù)不斷地小聲說(shuō)話
(3)“?” 比喻
(4)用“咬”“嚼”表現(xiàn)砍伐者屠戮生命的殘忍和冷酷,表達(dá)出作者對(duì)此等行徑的憤慨,具有很強(qiáng)的感染力。
2、孝——哮 礦——曠
暮——幕 坻——砥
3、(1)頑抗
(2)貼近
4、⑥②④⑤①③
5、王鼎鈞 作家《人生三書》《人生觀察》《長(zhǎng)短調(diào)》
6、這句話意思是說(shuō)那樹(shù)長(zhǎng)久地在這里生長(zhǎng)繁衍,至死也不會(huì)離開(kāi)它生長(zhǎng)的這塊土地。
7、示例:本句運(yùn)用擬人的修辭手法,賦予大樹(shù)以人的形象,表達(dá)了對(duì)大樹(shù)被砍伐的痛惜之情。
8、為人類奉獻(xiàn)綠的無(wú)私精神。
9、說(shuō)明動(dòng)植物有預(yù)知的能力,比人類更有靈性,同時(shí)也創(chuàng)造一種悲壯氣氛,表明動(dòng)植物世界也有愛(ài),麗人類有時(shí)極其缺乏友愛(ài),形成鮮明的對(duì)比。
10、不可信。 引用傳言,可以豐富文章的內(nèi)容,
增加文章的趣味性,深化文章的主題。
11、選文通過(guò)一棵樽被人們從鄉(xiāng)村移植到城市,移植到廣場(chǎng)的故事。表達(dá)了它的思鄉(xiāng)之情,運(yùn)用了擬人的手法讓有類似經(jīng)歷的人們感同身受。
12、風(fēng)馳電掣本義是形容非常迅速,像風(fēng)吹電閃一樣。這里指它在車?yán)?,看?jiàn)車子行駛的速度非???,突出了對(duì)故土的留戀之情。
13、設(shè)置懸念,吸引讀者,引出下文樹(shù)被移栽的情節(jié)。
14、示側(cè):我想念的我的家鄉(xiāng),我想站在村外的原野上,沐浴陽(yáng)光,與白云招手,與春風(fēng)嬉戲……我想念那里的草地野花、鳥(niǎo)兒和野兔,我不希望被人們帶到這里。
15、(1)這幅名為“砍”的漫畫,背景是一片被砍伐一空的樹(shù)林,主體是一個(gè)沒(méi)有頭顱的人,一手拄著一把大斧,一手摁在抬起的腿上,腳踏在樹(shù)樁上,站在被砍伐成廢墟的森林里。
(2)①砍伐樹(shù)林摧毀森林就是自殺行為;
②保護(hù)森 林就是保護(hù)我們自身,我們要構(gòu)建一個(gè)人與宦然和諧 相處的社會(huì)。 |
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