閱讀下面的文字，完成下面的題。
雁  陣
　　狗娃冷冷地瞅著駝爺顛兒顛兒地晃來(lái)，雙眼就變成兩柄利劍。
　　他來(lái)了，他還算是條漢子！
　　晚秋的野地死靜死靜，身后的湖水像面碩大無(wú)朋的鏡子。狗娃分明感到，袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲動(dòng)了。
　　駝爺在狗娃面前駐了足。許是走得急了些吧，額上竟排滿(mǎn)了豆大的汗粒。
　　“好天！”駝爺歪起頭，不無(wú)吃力地瞅著藍(lán)空的日頭。
　　狗娃沒(méi)料到駝爺此刻還有雅興評(píng)論天氣的好壞，心就有些發(fā)躁。“你果真來(lái)了！”狗娃咬牙切齒，惡狠狠地吐出一句。
　　“哪能不來(lái)呢？”駝爺說(shuō)，駝爺?shù)暮褡齑揭粋€(gè)勁兒地抿動(dòng)，“一接到你的信，我的心便踏實(shí)了。你總算出來(lái)了，且在城里找了份工作，這比啥都好！”
　　這個(gè)老狐貍，嘴倒甜！“行啊你，把我整進(jìn)大牢里一呆就是五年，我狗娃真該好好報(bào)答報(bào)答你！”
　　瞇起眼，駝爺讀狗娃臉上的那道月牙疤?！澳阋舱鎵蚝莸?，一夜間毀了那么一大片林子。”駝爺把目光撒向湖畔，五年前倒下的松林，至今還在他的心頭滴血?！澳?，我又栽上了?！瘪劆斷?。駝爺是個(gè)護(hù)林員。
　　“哼！”狗娃重重射出一口濃痰，驀地從袖管里抽出那把長(zhǎng)刀。陽(yáng)光興奮地在刀片上一閃，又一閃。
　　嗬嗬嗬，駝爺笑了，笑得極坦然：“好歹當(dāng)過(guò)兵，打過(guò)仗，啥家伙沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)？”
　　狗娃一愣，頓覺(jué)眼前這個(gè)駝背老頭很有些不好對(duì)付，但還是大聲吼道：“你就不怕我一刀捅死你？”
　　駝爺仿佛什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，款款地卷好一支煙，款款地抽?！肮吠薏皇侨?？狗娃一點(diǎn)人味也沒(méi)有？我不信！”說(shuō)罷，駝爺又啞啞地笑，竟一臉的燦爛。
　　怎么會(huì)是這樣？其實(shí)，狗娃也沒(méi)打算把駝爺咋樣。狗娃只想讓駝爺跪在地上求饒，然后狠狠地踢他一腳，再罵一句：“滾吧，爺不跟你一般見(jiàn)識(shí)，你這條老狗！”可事情發(fā)展得令狗娃不知所措了。
　　“咦呀！”駝爺扔掉煙頭，又歪起脖看天。狗娃也揚(yáng)起了頭。
　　雁陣。一群排成人字形的大雁，徐徐地朝南飛去。太陽(yáng)赤燦赤燦，雁陣漸漸地融進(jìn)那耀眼的光芒里。一首生命的詩(shī)，在藍(lán)空中吟唱。
　　他呆了。他也呆了。
　　手中的刀陡地落到了地上，狗娃拾起刀，看了看，用力拋進(jìn)湖里。沿著來(lái)路，狗娃大步而去。
　　“狗娃！”駝爺喊道，“你就忍心不回家看看爹娘？這幾年，他們想你快想瘋了！”
　　狗娃沒(méi)回頭。不混出個(gè)人樣來(lái)，絕不見(jiàn)爹娘！狗娃的雙眼溢滿(mǎn)了濁淚。
1．對(duì)本文內(nèi)容的理解，正確的兩項(xiàng)是（    ）
A．狗娃是個(gè)報(bào)復(fù)心極重的人，在監(jiān)獄中被關(guān)五年，仍然不思悔改，出獄后第一件事就是找駝爺報(bào)復(fù)。
B．刀“急不可耐蠢蠢欲動(dòng)”，“陽(yáng)光興奮地在刀片上一閃，又一閃”，這些描寫(xiě)，渲染了狗娃急于報(bào)復(fù)的心理。
C．面對(duì)“排成人字形”的雁陣，駝爺和狗娃驀然都“呆了”，這一描寫(xiě)暗示兩人間的沖突得到了解決。
D．駝爺及時(shí)提醒狗娃莫忘爹娘，終于使狗娃翻然醒悟，認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值，且決心要混出個(gè)人樣來(lái)。
E．這篇小說(shuō)反映了護(hù)林工作的艱巨，說(shuō)明在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)，還必須做好深入細(xì)致的思想教育工作。
2．“雁陣”的含義是什么？它的出現(xiàn)對(duì)本文主題的表現(xiàn)和情節(jié)的發(fā)展起什么作用？
_______________________________________________
3．除了“雁陣”，本文還有哪些自然景物描寫(xiě)？這些描寫(xiě)起怎樣的作用？
_______________________________________________
4．文中表現(xiàn)了“駝爺”哪些優(yōu)秀的思想品質(zhì)？（結(jié)合具體描寫(xiě)，分點(diǎn)說(shuō)明）
_______________________________________________

參考答案：
1．BC
2．（1）“雁陣”象征人的價(jià)值無(wú)比崇高，是表現(xiàn)人性主題、促使狗娃人性復(fù)蘇的重要意象；
　 （2）它對(duì)主題的表現(xiàn)起畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，使主題的表現(xiàn)由隱而顯；
　 （3）推動(dòng)了故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折，化解了矛盾沖突。
3．（1）晚秋的野地死靜死靜，身后的湖水像面碩大無(wú)朋的鏡子；藍(lán)空的日頭。
　 （2）空闊無(wú)人的野地，增加緊張氛圍，使矛盾沖突更現(xiàn)尖銳；晚秋時(shí)節(jié)，藍(lán)天麗口的描寫(xiě)．突出“雁陣”的象征意義。
4．（1）忠于職守（如“五年前倒下的松林，至今還在他的心頭滴血”“哪，我又栽上了”等）；
　 （2）面對(duì)威脅不退縮（如“瞇起眼，駝爺讀狗娃臉上的那道月牙疤”等）；
　 （3）坦蕩、自信（如“駝爺仿佛什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，款款地卷好一支煙，款款地抽”等）；
　 （4）關(guān)心他人（如“你就忍心不同家看看爹娘？這兒年，他們想你快想瘋了”等）；
　 （5）對(duì)像狗娃這樣犯過(guò)罪的人也并不喪失信心（如“狗娃不是人？狗姓一點(diǎn)人味也沒(méi)有？我不信”“說(shuō)罷，駝爺又啞啞地笑，竟一臉的燦爛”等）。

閱讀下面的文字，完成下面的題。
雁  陣
　　狗娃冷冷地瞅著駝爺顛兒顛兒地晃來(lái)，雙眼就變成兩柄利劍。
　　他來(lái)了，他還算是條漢子！
　　晚秋的野地死靜死靜，身后的湖水像面碩大無(wú)朋的鏡子。狗娃分明感到，袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲動(dòng)了。
　　駝爺在狗娃面前駐了足。許是走得急了些吧，額上竟排滿(mǎn)了豆大的汗粒。
　　“好天！”駝爺歪起頭，不無(wú)吃力地瞅著藍(lán)空的日頭。
　　狗娃沒(méi)料到駝爺此刻還有雅興評(píng)論天氣的好壞，心就有些發(fā)躁。“你果真來(lái)了！”狗娃咬牙切齒，惡狠狠地吐出一句。
　　“哪能不來(lái)呢？”駝爺說(shuō)，駝爺?shù)暮褡齑揭粋€(gè)勁兒地抿動(dòng)，“一接到你的信，我的心便踏實(shí)了。你總算出來(lái)了，且在城里找了份工作，這比啥都好！”
　　這個(gè)老狐貍，嘴倒甜！“行啊你，把我整進(jìn)大牢里一呆就是五年，我狗娃真該好好報(bào)答報(bào)答你！”
　　瞇起眼，駝爺讀狗娃臉上的那道月牙疤?！澳阋舱鎵蚝莸?，一夜間毀了那么一大片林子。”駝爺把目光撒向湖畔，五年前倒下的松林，至今還在他的心頭滴血?！澳?，我又栽上了?！瘪劆斷?。駝爺是個(gè)護(hù)林員。
　　“哼！”狗娃重重射出一口濃痰，驀地從袖管里抽出那把長(zhǎng)刀。陽(yáng)光興奮地在刀片上一閃，又一閃。
　　嗬嗬嗬，駝爺笑了，笑得極坦然：“好歹當(dāng)過(guò)兵，打過(guò)仗，啥家伙沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)？”
　　狗娃一愣，頓覺(jué)眼前這個(gè)駝背老頭很有些不好對(duì)付，但還是大聲吼道：“你就不怕我一刀捅死你？”
　　駝爺仿佛什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，款款地卷好一支煙，款款地抽?！肮吠薏皇侨?？狗娃一點(diǎn)人味也沒(méi)有？我不信！”說(shuō)罷，駝爺又啞啞地笑，竟一臉的燦爛。
　　怎么會(huì)是這樣？其實(shí)，狗娃也沒(méi)打算把駝爺咋樣。狗娃只想讓駝爺跪在地上求饒，然后狠狠地踢他一腳，再罵一句：“滾吧，爺不跟你一般見(jiàn)識(shí)，你這條老狗！”可事情發(fā)展得令狗娃不知所措了。
　　“咦呀！”駝爺扔掉煙頭，又歪起脖看天。狗娃也揚(yáng)起了頭。
　　雁陣。一群排成人字形的大雁，徐徐地朝南飛去。太陽(yáng)赤燦赤燦，雁陣漸漸地融進(jìn)那耀眼的光芒里。一首生命的詩(shī)，在藍(lán)空中吟唱。
　　他呆了。他也呆了。
　　手中的刀陡地落到了地上，狗娃拾起刀，看了看，用力拋進(jìn)湖里。沿著來(lái)路，狗娃大步而去。
　　“狗娃！”駝爺喊道，“你就忍心不回家看看爹娘？這幾年，他們想你快想瘋了！”
　　狗娃沒(méi)回頭。不混出個(gè)人樣來(lái)，絕不見(jiàn)爹娘！狗娃的雙眼溢滿(mǎn)了濁淚。
1．對(duì)本文內(nèi)容的理解，正確的兩項(xiàng)是（    ）
A．狗娃是個(gè)報(bào)復(fù)心極重的人，在監(jiān)獄中被關(guān)五年，仍然不思悔改，出獄后第一件事就是找駝爺報(bào)復(fù)。
B．刀“急不可耐蠢蠢欲動(dòng)”，“陽(yáng)光興奮地在刀片上一閃，又一閃”，這些描寫(xiě)，渲染了狗娃急于報(bào)復(fù)的心理。
C．面對(duì)“排成人字形”的雁陣，駝爺和狗娃驀然都“呆了”，這一描寫(xiě)暗示兩人間的沖突得到了解決。
D．駝爺及時(shí)提醒狗娃莫忘爹娘，終于使狗娃翻然醒悟，認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值，且決心要混出個(gè)人樣來(lái)。
E．這篇小說(shuō)反映了護(hù)林工作的艱巨，說(shuō)明在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)，還必須做好深入細(xì)致的思想教育工作。
2．“雁陣”的含義是什么？它的出現(xiàn)對(duì)本文主題的表現(xiàn)和情節(jié)的發(fā)展起什么作用？
_______________________________________________
3．除了“雁陣”，本文還有哪些自然景物描寫(xiě)？這些描寫(xiě)起怎樣的作用？
_______________________________________________
4．文中表現(xiàn)了“駝爺”哪些優(yōu)秀的思想品質(zhì)？（結(jié)合具體描寫(xiě)，分點(diǎn)說(shuō)明）
_______________________________________________

參考答案：
1．BC
2．（1）“雁陣”象征人的價(jià)值無(wú)比崇高，是表現(xiàn)人性主題、促使狗娃人性復(fù)蘇的重要意象；
　 （2）它對(duì)主題的表現(xiàn)起畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，使主題的表現(xiàn)由隱而顯；
　 （3）推動(dòng)了故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折，化解了矛盾沖突。
3．（1）晚秋的野地死靜死靜，身后的湖水像面碩大無(wú)朋的鏡子；藍(lán)空的日頭。
　 （2）空闊無(wú)人的野地，增加緊張氛圍，使矛盾沖突更現(xiàn)尖銳；晚秋時(shí)節(jié)，藍(lán)天麗口的描寫(xiě)．突出“雁陣”的象征意義。
4．（1）忠于職守（如“五年前倒下的松林，至今還在他的心頭滴血”“哪，我又栽上了”等）；
　 （2）面對(duì)威脅不退縮（如“瞇起眼，駝爺讀狗娃臉上的那道月牙疤”等）；
　 （3）坦蕩、自信（如“駝爺仿佛什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，款款地卷好一支煙，款款地抽”等）；
　 （4）關(guān)心他人（如“你就忍心不同家看看爹娘？這兒年，他們想你快想瘋了”等）；
　 （5）對(duì)像狗娃這樣犯過(guò)罪的人也并不喪失信心（如“狗娃不是人？狗姓一點(diǎn)人味也沒(méi)有？我不信”“說(shuō)罷，駝爺又啞啞地笑，竟一臉的燦爛”等）。