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閱讀下面的文字,完成1~5題。草堂.詩魂細雨蒙蒙,落葉飄飄。當我

信息發(fā)布者:香草
閱讀下面的文字,完成1~5題。
草堂.詩魂
  細雨蒙蒙,落葉飄飄。
  當我來時,又是茅屋為秋風所破的季節(jié)。老天像有意在營造一份思古幽情,像有意讓人來品味一種人生意蘊——文章憎命達!
  茅屋而草堂,草堂而杜甫草堂,這絕代詩圣生命的一大棲息處,這和著一個風雨飄搖的時代、一個偉大靈魂沉吟的處所——杜甫草堂,早已成了成都的杜甫草堂公園。草堂公園由大廳、詩史堂、工部祠和柴門等景觀組成,給成都人一個清幽的休息場所,也給遠方慕名而來的游客以精神的慰藉。設施是對過往的紀念,也是對現在的經營。只是草堂,作為一個詩人藝術生命的凝結處,作為中國文學史的一個糾結點,作為一段歷史的觀象臺,太有特點了,情緒也太濃重了?!扒锶f歲名,寂寞身后事”。讀清人顧復初的那副對聯(lián):“異代不同時,問如此江山,龍盤虎臥幾詩客;先生亦流寓,有長留天地,月白風清一草堂?!备屓藝u唏不已。草堂的文化意義與杜甫在世時的命運反差也太大了。然而,又讓人堅信只要確實燦爛過,也就注定會占有輝煌。
  草堂足供觀賞,甬道曲折,盡可徜徉,更何況又是細雨迷蒙,黃葉鋪地!草堂,草堂,此時此際的草堂在訴說什么呢?從開元到天寶,《壯游》《三吏》《三別》《北征》《秋興八首》直到《茅屋為秋風所破歌》……一代詩史再現了一個時代,僅這些就足以彪炳青史了。這是杜甫的不朽,這是杜甫的輝煌,這也是杜甫的價值所在。舍此,我們叉何以了然在一個大起大落的時代里,有一個愈老大愈清瘦愈苦寒的杜工部!這些是不必說的。但僅僅如此,就遠不能了然杜甫詩歌抑郁沉雄的內在生命力,也遠不能了然士人的用世之志與命運悲劇。這正是文章憎命達的命意所在,是其深層的人生意蘊所在,也是中國歷史上人才的成就與命運的二律悖反。
  中華傳統(tǒng),士人總有一份天下之志、用世之心,更何況出身于奉儒守官世家的杜甫!杜甫曾抒寫人生抱負:“甫昔少年日,旱充觀國賓”,“自謂頗挺出,立登要路津。致君堯舜上,再使風俗淳”。他希望一出山就占據要津,而且充滿理想色彩——要讓君王趕上傳說中的堯舜,要使全國民風淳樸敦厚。志莫大焉!然而,命運總是跟人開玩笑,歷史也總在捉弄志士仁人。由開元而天寶,張九齡罷相,李林甫上臺,唐王朝也已今非昔比,賢能之人想說什么做什么都已不可能了。這是國家的不幸,時代的不幸,也注定了杜甫一生宏圖大志的落空。肅宗即位后,杜甫表面上擁有一官半職,比如左拾遺、華州司功參軍、工部員外郎,而實際上卻難有作為,薪俸也不足以養(yǎng)家。離開中原后,其行跡大略是同谷——錦城——夔州——潭州,同時他的生命也如一片黃葉飄到了盡頭。
  可是,他的詩作卻從此更加如長河激浪,深潭照物,映現了一代河山的風云、生靈的狀貌。它們如鐘,如鼓,回響在中華歷史的長空。杜甫的命運就這樣確定了,杜甫的歷史角色及其創(chuàng)作成就也就這樣確定了。這時我們再吟詠《茅屋為秋風所破歌》的詩句,就會發(fā)現,個人的遭際,在詩圣眼中已不算什么了,此時他所想的只是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,苦寒到此已極矣,而憂患、仁慈至此亦已極矣!杜甫之胸懷,杜甫之心地足以光照日月!“致君堯舜上,再使風俗淳”,或者說經邦濟世,要的不就是這種德與才么?但是,風雨飄搖中的唐王朝拋棄了杜甫,而歷史卻于風雨飄搖中造就了另一個杜甫,這究竟是杜甫的不幸,還是杜甫的幸運呢?歷史總是把一份生命的樸素,讓人咀嚼得百味叢生。
  流連一番,天色已晚,該走了。細雨依然。
1.從文中第三段看,“草堂的文化意義”指的是什么?請用文中語句回答。
答:___________________________________________________
2.根據文意,概括第四段中“草堂在訴說什么呢”的內容要點。
(1)_______________________________________________;
(2)_______________________________________________;
(3)_______________________________________________。
3.文章第四段說“這正是文章憎命達的命意所在”,根據文意,聯(lián)系杜甫的經歷,請用自己的語言簡要回答“文章憎命達”的含義。(不超過20個字)
答:___________________________________________________
4.本文寫杜甫多處運用了對比,請寫出兩處對比,并結合全文,簡析這種寫法的作用。
對比①:_______________________________________________;
對比②:_______________________________________________;
作用:_________________________________________________
5.根據你對“文章憎命達”意思的理解,從中國文學史上另選一例分析說明。限80字以內。
答:___________________________________________________

參考答案:
1.一個詩人藝術生命的凝結處,一個中國文學史的糾結點,一段歷史的觀象臺。
2.(1)一代詩史再現了一個時代;(2)杜甫的苦寒人生;(3)中國歷史上人才的成就與命運的二律悖反。
3.杜甫詩篇彪炳青史,而杜甫命運卻多舛。(若答“杜甫的成就與命運的二律悖反”亦可,若答“中國歷史上人才的成就與命運的二律悖反”,因其既未用自己語言回答,又未聯(lián)系杜甫的經歷,自是不妥)
4.對比:①昔日茅屋與今日杜甫草堂的對比;②杜甫生前生活困頓落寞與身后巨大聲譽的對比;③杜甫的苦寒人生與輝煌創(chuàng)作成就的對比;④杜甫的宏圖大志與現實遭遇的對比;⑤杜甫人生低谷與創(chuàng)作高峰的對比;⑥杜甫不計個人遭遇與心憂天下的對比。(任選兩個即可)作用:略。
5.(示例)如司馬遷,他如果不經歷坎坷困頓,也許就沒有《史記》豐碑;又如蒲松齡,他如果不是科場失意,也許就沒有《聊齋志異》問世;又如李煜,他如果不是由一朝天子淪為階下囚,就不可能唱出“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”的絕響;再如現代詩人艾青,他出生后如果不是由窮苦的乳母喂養(yǎng),就不可能有《大堰河——我的保姆》這樣的詩作誕生。

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